3月18日，下午13：30，為青島市河套街道將軍花園幼兒園和羅家營兩所幼兒園全體家長做了題為《好習(xí)慣一生享不盡的財(cái)富》專題講座。講座是在將軍花園幼兒園進(jìn)行的，這是一所在小區(qū)內(nèi)建設(shè)的幼兒園，前來聽講座的大都是女性，不乏有奶奶之多。也難怪，年輕人都有自己的事業(yè)，忙于上班，也情有可原。

講座的氣氛非常好，或許是因?yàn)樗麄兒苌俾犖业闹v座，所以講座中我的觀點(diǎn)和方法，他們聽后，表現(xiàn)出的激情令我不可思議。是啊，雖說要趕潮流，可是對于相對偏遠(yuǎn)的他們來說，對教育孩子的問題，或多或少會(huì)產(chǎn)生一些滯留。他們的觀念、他們的意識(shí)，可能很大程度上還保留一些陳舊的東西。

如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來。

習(xí)慣確實(shí)具有如此巨大的威力嗎？習(xí)慣之所以可以主宰人生是因?yàn)榱?xí)慣可以成就一個(gè)人的性格。常言道：三歲定八十。哪怕是一個(gè)年齡很小的孩子，我們也可以從他身上看到未來推銷員、醫(yī)生、律師或是政府高官的影子；哪怕只是一句話，我們也能夠從中分辨出細(xì)微的主觀思維模式，以及特定的行為方式。而這些都在表明，就像是衣袖上會(huì)出現(xiàn)褶子一樣，人們總有一天逃不過某種命運(yùn)，我們的性格就像塑料，一旦被塑造成形就很難改變。

習(xí)慣成就性格，而性格決定命運(yùn)。很多成績斐然的成功人士之所以敢揚(yáng)言,即使現(xiàn)在一敗涂地，他們也能很快東山再起，就是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成的某種習(xí)慣鍛造了他們的性格，而性格鑄就了他們的成功。

何謂好習(xí)慣？

1.一種重復(fù)性的、通常為無意識(shí)的日常行為規(guī)律，它往往通過對某種行為的不斷重復(fù)而獲得；

2.思維和性格的某種傾向；

3.一種習(xí)慣性的態(tài)度和行為。

習(xí)慣的力量是巨大的。一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90％都在不斷重復(fù)原來的動(dòng)作，在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。這些行為都是不用思考的自動(dòng)運(yùn)作。這種自動(dòng)運(yùn)作的力量，即習(xí)慣的力量。習(xí)慣是我們的終身伴侶，是最好的幫手，它也可能成為我們最大的負(fù)擔(dān)。它會(huì)推著我們前進(jìn)，也可以拖累我們直至失敗。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。駕馭人生，駕馭習(xí)慣，讓我們先來做習(xí)慣的主人。讓好習(xí)慣帶我們走向成功，千萬不要讓壞習(xí)慣帶我們走向深淵！

要讓孩子從小具備成功者的素質(zhì)，一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)就是：幫孩子培養(yǎng)一生的好習(xí)慣。如果由于家長的疏忽，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，那么不要遲疑，馬上幫助孩子改正這些壞習(xí)慣。在青少年時(shí)期，由于人的身心發(fā)展還未定型，具有較強(qiáng)的可塑性，這一時(shí)期也是矯治不良習(xí)慣的最佳時(shí)期。

任何一種習(xí)慣都不是天生的，都是可以改變的，只要您認(rèn)真地愛著您的孩子，只要您付出自己的耐心，并配合切實(shí)可行的方法，那么您就是在為孩子鋪就一條走向成功的大道。因?yàn)榫邆淞顺晒φ叩牧?xí)慣，成功離您的孩子也就不會(huì)太遙遠(yuǎn)了！

習(xí)慣的培養(yǎng)存在“關(guān)鍵期”一說，兒童時(shí)期，青少年時(shí)期，都是孩子培養(yǎng)好習(xí)慣、糾正壞習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。所謂的關(guān)鍵期，就是說在這一時(shí)期培養(yǎng)習(xí)慣的話會(huì)收到積極的成效，而一旦錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期，那么只能是事倍功半或者收效甚微了。習(xí)慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習(xí)慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣同樣責(zé)不可卸。

習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識(shí)的日常行為規(guī)律。習(xí)慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日常活動(dòng)，90％都是在不斷重復(fù)原來的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。這些行為都是不用思考的自動(dòng)運(yùn)作。

聽一次講座，或多或少有些啟發(fā)，但是執(zhí)行不執(zhí)行就要看每一個(gè)父母的了，所以真誠說一聲：你的孩子只有你來教育，教育不能錯(cuò)過世界，想讓孩子有好習(xí)慣，你也應(yīng)該有，對嗎？