8月6、7號(hào),在美麗的海濱城市青島仰口,為城陽小北曲、大北曲、田村三所幼兒園教師,做了為期兩天一夜的培訓(xùn)提升活動(dòng)。
6日下午2時(shí),《我是誰?》的自我介紹中拉開了特訓(xùn)營的帷幕。通過簡短的介紹,讓教師們體會(huì)到:要想展示自我,首先要有自信。從每個(gè)人的介紹中不難看出,很大程度上,教師們?nèi)狈ψ孕?。在接下來進(jìn)行的《自我突破》訓(xùn)練中,讓老師們逐一展示自己。不得不承認(rèn),平日只和孩子們相依,缺乏一種外界的接觸,所以內(nèi)心有些空虛。一個(gè)小小的自我介紹,就可以看出老師們是多么的需要提升自己啊。最后,在一番自我“推銷”后,6名“最佳優(yōu)秀自我介紹”誕生,獲勝選手獎(jiǎng)品是一杯水。
《我是誰?》《自我突破》之后,《一家人》開始了小組的分配。通過抓鬮的形式,將54名教師,分為5個(gè)小隊(duì),之后又展開了小組長、旗手的激烈競聘……一番唇槍舌戰(zhàn)后,產(chǎn)生了小隊(duì)長、旗手,而且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各小隊(duì)確定下了隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌。在頒發(fā)隊(duì)旗的時(shí)候,各小隊(duì)將隊(duì)徽繪制在了隊(duì)旗上?!兑患胰恕放囵B(yǎng)的是教師們的組織能力和號(hào)召能力,這一環(huán)節(jié)中,有的教師起到了帶頭的作用,而有的教師則“默默無聞”。在小隊(duì)展示中,各小隊(duì)還真的是各顯神通,本環(huán)節(jié)中,我故意給他們?cè)O(shè)計(jì)了一些“障礙”,讓他們?nèi)ソM織、協(xié)調(diào)。當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被團(tuán)隊(duì)所克服的時(shí)候,那種歡樂的心情洋溢在他們的臉上。
有了收獲,接下來就開始了房間的分配。在分配房間中,我又故意來了一個(gè)抓鬮找緣分的小小游戲活動(dòng)。即把每個(gè)人的名字寫下后抓鬮,抓到誰就和誰在一起。說實(shí)話,很少的幾率能夠倆倆找到。這一環(huán)節(jié)目的是活躍一下氛圍,也順便看看出門在外是否以自我為中心?接下來,我教會(huì)了老師們跳《抓幸?!肺?,激烈的舞蹈動(dòng)作,讓每一個(gè)人都得到了釋放。
《團(tuán)隊(duì)凝聚力》的講座,是在安排好了住宿后進(jìn)行的。一段視頻《團(tuán)隊(duì)力量大》我讓他們各自發(fā)表各自的意見。視頻有三個(gè)小故事:海鳥要吃小螃蟹,通過大家的齊心協(xié)力,大螃蟹將小螃蟹圍在中間,打敗了海鳥,保護(hù)了小螃蟹;螞蟻們要搬家,一只小螞蟻?zhàn)咴谧詈?,突然大象出現(xiàn)了,它伸長了鼻子,來吸小螞蟻,老螞蟻見后,一聲令下,眾多螞蟻組成一個(gè)團(tuán),打敗了大象;企鵝們站在冰塊上休閑,一頭大鯨魚來了,它要吃掉這些企鵝,只見企鵝們將身子移動(dòng)到一邊,將冰塊翹起,鯨魚張大了嘴巴沖過來,不但沒吃到企鵝,而且一頭撞在了冰塊上。三個(gè)小故事,分別講述了團(tuán)隊(duì)的重要性。視頻后,老師們的發(fā)言也變得積極起來,紛紛說明團(tuán)隊(duì)的重要性。
是啊,一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要的是一種戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)中,不能有任何的瑕疵。平日工作中,領(lǐng)導(dǎo)或許會(huì)批評(píng),甚至懲罰一些老師,可是,身為集體、團(tuán)隊(duì)中的一員,是否想到過,自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,會(huì)帶給大家更多的痛苦?所以,在《你的錯(cuò)誤就是給對(duì)方的懲罰》中,我讓老師們站好,而且規(guī)定不許有任何的小動(dòng)作,假如做不到,就直接懲罰園長——上下蹲。一開始,老師們不以為然,不就是一次小小的懲罰嗎?在接下來的活動(dòng)中,我將懲罰的次數(shù)翻倍遞增,2變4,4變8,8變16,在接下來的活動(dòng)中,當(dāng)隊(duì)員觸犯一次,園長就要接受相應(yīng)的懲罰……當(dāng)懲罰達(dá)到了千次后,老師們哭了,而且淚水打濕了臉頰。在震撼中,老師們自發(fā)組織起來:“我們?cè)敢饨邮芡瑯拥膽土P。”此時(shí)此刻,團(tuán)隊(duì)的凝聚力達(dá)到了高潮。在談?wù)搫倓偦顒?dòng)中,老師們哭著訴說自己的內(nèi)心表白:正是因?yàn)檫^去所犯下的錯(cuò)誤,帶給大家很多懲罰,在今后的工作中,一定要做到最好,不拖大家的后退……三位園長也哭著說:過去工作中,自己的所作所為,或許帶給了你們的不愉快,但是,今天我們明白了,理解才能成為知己,你們是團(tuán)隊(duì)的一員,缺一不可……
《團(tuán)隊(duì)凝聚力》活動(dòng)后,老師們被深深的震撼了。是啊,自己是團(tuán)隊(duì)中的一員,不能為了自己一點(diǎn)小小的失誤,給大家造成太多的痛苦。
晚間的活動(dòng)有兩項(xiàng)。首先是《體味人生》,每人都戴上眼罩,在我和其他助教老師的引導(dǎo)中,走出戶外,甚至我故意引領(lǐng)他們走一些崎嶇不平的陡峭小路,穿越溝溝坎坎,上下樓梯,邁過高架,走進(jìn)樹林、草坪……每一步都是在艱難中走過,可是需要的也是一種團(tuán)隊(duì)的力量,前面的照顧后面的,后面的再提醒后面的,就這樣,在一步步艱難的“行程”中,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間走回了室內(nèi)。當(dāng)老師們解開眼罩那一瞬間,歡呼、雀躍、淚水,再一次體會(huì)到了人生其實(shí)不可怕,可怕的是自己沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。通過《體味人生》的活動(dòng),老師們紛紛訴說自己的感悟……
《臭美大賽》,展示的是老師們的創(chuàng)造力,每人一張報(bào)紙,以小組為單位,充分發(fā)揮自己的聰明才智,而且要在藝術(shù)創(chuàng)造中展現(xiàn)自我。20分鐘后,在異樣的音樂中,《臭美大賽》開始了,笑聲、歡呼聲震耳欲聾??梢哉f,身為幼兒教師,他們的才華得到了彰顯——難不倒他們!
時(shí)間不知不覺到了11點(diǎn),總結(jié)今天的收獲,會(huì)令人回味無窮。
時(shí)間來到了第二天上午。教師是人類靈魂的工程師,如何做好教師的工作?如何做一名合格的老師?我將進(jìn)行一場(chǎng)《如何做一名全能教師》的培訓(xùn)講座。何為全能?其實(shí)很簡單——圍著桌子轉(zhuǎn)一圈。講座中,我將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)滲透一些實(shí)際案例,加上我的一些做法,相信老師們是受益的。如何做一名全能教師:一、要經(jīng)常自省。二、要正確對(duì)待學(xué)生的意見。三、必須樹立平等對(duì)待觀。四、建立良好的師生關(guān)系。五、轉(zhuǎn)變教育理念,實(shí)施差異教育。六、以身示范,情感育人。七、
人人都有家,家是溫馨的港灣,家是幸福的搖籃,家是愛的源泉……身為老師,是否想到過,我們要對(duì)父母付出我們的關(guān)愛呢?在這些群體中,有的做了媽媽,有的即將做媽媽,有的已經(jīng)有了意中人。生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),有人僅僅把家當(dāng)做賓館。有人在家時(shí)時(shí)處處不饒人,甚至有人在家表現(xiàn)的很霸道,要記住,家是講愛的地方,不是講理的地方,若是一味的講理,那么你的家只是一所房屋罷了。人人都需要愛,所以,我選擇了《把愛帶在身邊》的講座。講座中,四段視頻,引起了大家的共鳴,甚至都是在哭泣中看完:心寒、烏達(dá)木想媽媽、6歲娃救爸爸、媽媽做的飯。視頻的震撼令老師們心酸,年邁的父母心里惦記的是孩子,可是孩子卻讀大學(xué)兩年,竟然連個(gè)電話都不打;小小的年紀(jì)竟成了孤兒;6歲的孩子要飯也要救爸爸;媽媽為了給女兒做頓飯,從鄉(xiāng)下來,只是想親自為自己的孩子做頓飯……這一幕幕深深的刻在老師們的心里。想想對(duì)自己的父母,我們做出了什么的對(duì)比中,我從兒時(shí)的哭泣、逃學(xué)、打架、不聽話等講起,想想是誰把最好吃的留給我們?是誰在我們痛苦的時(shí)候比我們更痛苦?是誰在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候比我們更高興?當(dāng)我們生病的時(shí)候,是誰一手端水,一手拿藥喂給我們吃?
或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,你多久沒有靜下心來清理過思想上的障礙了。你是否靜下心來思考過,在你走過的人生里程中,哪些是你的驕傲?哪些是你至今未能愈合的傷痛?此時(shí)此刻,你的雙腳距離你出生的地方有多遠(yuǎn)?你還記得你出生地方嗎?是都市還是鄉(xiāng)村?你家是住樓房還是平房?是出生在干部的家庭還是普通的工人家庭?是知識(shí)分子家庭還是農(nóng)民的家庭?還記得兒時(shí)在那里留下的歡聲笑語嗎?還記得在那扇門前,是誰在教你走路,陪伴你玩耍、伴你度過童年嗎?還記得在那里能聞到媽媽做飯的香味嗎?能聽到媽媽呼喚自己的乳名,喊你回家的聲音嗎?你忘了,因?yàn)槟阌X得這一切都離你太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了,那么現(xiàn)在就請(qǐng)你推開那扇久違的門輕輕的、輕輕的走進(jìn)去吧!
時(shí)之今日,你有多久沒有看過一眼自己的爸爸,自己的媽媽了?你是否留意了他們今天的變化?你是否留意過父親的兩鬢已經(jīng)開始花白了?你是否留意了媽媽走路的腳步已經(jīng)變的緩慢了?在你記憶中,媽媽的手是那么紅潤、靈巧??!而此時(shí)此刻你捧起的是一雙什么樣的手??!這是一雙長出了老年斑,已經(jīng)開始長滿了老皮,皮膚粗糙,瑟瑟發(fā)抖的一雙手啊!當(dāng)你捧起這雙手的時(shí)候,你是否還記得這雙手多少次為你梳頭洗臉,多少次為你洗衣做飯?有多少個(gè)深夜是這雙手拍打著你入睡???多少次把飯盛到碗里、遞到手里?在你生病的時(shí)候,一手端水一手拿藥,一口口的喂你,你還記得嗎?每次在吃飯的時(shí)候,媽媽總是把你愛吃的夾到你的碗里,甚至于送到你的嘴里,你還記得嗎?今天你是否留意何時(shí)媽媽已經(jīng)長出了白發(fā)?
想想今天你為你的父母做了什么?就在此時(shí)此刻,你知道你的父母在干什么嗎?試想一下,如果你今天病到了,一無所有了,有誰會(huì)傾家蕩產(chǎn)的保護(hù)你?只有你的父母能夠做到,如果今天真的需要媽媽把心移植給你,我相信媽媽會(huì)好不猶豫的打開胸膛,延續(xù)你的生命。如果今天需要爸爸摘一個(gè)肝臟給你,爸爸會(huì)毫不猶豫打開胸膛,把肝給你。別人能行嗎?可是你好好問問自己,你對(duì)他們負(fù)了什么樣的責(zé)任?在他們的心中你還有多少兒女的責(zé)任???掐指算算,父母還能活多少年,總將有一天,他們將離你而去。今天雖有多少人已功成名就,卻已經(jīng)沒有了愛的權(quán)利,沒有了盡孝的機(jī)會(huì),他們只能在清明節(jié)的時(shí)候,到父母的墳前,燒上一堆紙錢哭喊著:爸,我來看你了,我?guī)砹四銗酆鹊木疲奂屹I車了,咱家買房了,多想讓你和我享享福??!媽,我們買大房子了,多想讓你跟我住幾天啊!晚了,一切都晚了,一切都晚了,無情的時(shí)光吹向了天空,他們?cè)僖财鸩粊?,再也聽不到,你知道嗎?他們只能背?fù)著沉重的十字架,悔恨當(dāng)初沒能盡孝,悔恨當(dāng)初沒能在父母在的時(shí)候,好好的孝順?biāo)麄儼?!等你后悔的時(shí)候,一切都晚了。珍惜吧,不要浪費(fèi)你的時(shí)光了,不要忘記,今天你可以做的更好。爸爸有病不敢告訴你,怕你擔(dān)心。媽媽身體不好吃便宜的藥,怕給你浪費(fèi)錢,這些你都知道嗎?
震撼的心靈洗禮,每一位老師都哭了,在抒發(fā)自己的情懷時(shí)候,老師們紛紛表達(dá)了對(duì)父母的愛,并且現(xiàn)場(chǎng)作業(yè):為父母發(fā)一則溫馨的短信。是啊,一場(chǎng)簡短的《把愛帶在身邊》心靈洗禮,讓老師們重新找到了自我……園長哭著說:我今天才真正感覺我長大了!
時(shí)間好快啊,轉(zhuǎn)眼間,兩天一夜的教師特訓(xùn)結(jié)束了,小隊(duì)宣傳欄中,老師們的感言道出了內(nèi)心的激動(dòng)。最后,在助教老師和小隊(duì)長的評(píng)選中產(chǎn)生了小隊(duì)冠軍,獲勝的小隊(duì),他們得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)——助教老師的擁抱!
結(jié)束了,真的結(jié)束了!兩天一夜的特訓(xùn),真的是令人回味無窮,每一個(gè)活動(dòng)都做到環(huán)環(huán)相扣,每一次活動(dòng)都是刻骨銘心?!蹲バ腋!贰度嵝g(shù)操》讓老師們學(xué)會(huì)了鍛煉自己,展示自己。我想,他們不僅僅收獲的是感動(dòng),更是反思。真心期待他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓业阶约旱奈恢?,在今后的人生中,為自己,也為他人樹立一個(gè)航標(biāo)。
加油!期待聽到你們的好消息。