《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》6蓋烈夫

六、職業(yè)經(jīng)理難在職業(yè)經(jīng)理自身。

    1、我國(guó)職業(yè)經(jīng)理的狀況很復(fù)雜也很亂。這主要是由于以下幾個(gè)原因所致。

     一是對(duì)職業(yè)經(jīng)理的概念認(rèn)識(shí)各不相同。以至于把中層以上的管理者通

通當(dāng)作職業(yè)經(jīng)理。

     二是職業(yè)經(jīng)理的水平各不相同，以至于把不同層次的職業(yè)經(jīng)理混為一談。

     三是職業(yè)經(jīng)理的作為各不相同，以至于單純把有作為的當(dāng)作職業(yè)經(jīng)理。

     四是職業(yè)經(jīng)理的德行各不相同，以至于把敗類也當(dāng)作職業(yè)經(jīng)理來(lái)談?wù)?。試想，有這么多的“不同”，職業(yè)經(jīng)理能不難嗎？有相當(dāng)數(shù)量的職業(yè)經(jīng)理本身存在著問(wèn)題主要表現(xiàn)在四個(gè)方面： 

     一是缺乏掌權(quán)用權(quán)的自信心。先不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)授不授權(quán)，只說(shuō)職業(yè)經(jīng)理有沒(méi)有掌權(quán)用權(quán)的信心。依我看，多數(shù)職業(yè)經(jīng)理沒(méi)有或者缺乏這個(gè)信心。

     二是缺乏必要的知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)不對(duì)口、所學(xué)非所用、“拿鴨子上架”的現(xiàn)象比比皆是。

     三是缺乏熟練的管理和工作技能。工作技能熟練的管理者一般都比較穩(wěn)定，那些新加入者多是“學(xué)者”型的，坐而論道式的。

     四是缺乏獨(dú)立負(fù)責(zé)的精神。他們既不能獨(dú)當(dāng)一面又不敢獨(dú)立負(fù)責(zé)，一切聽(tīng)從老板的或者上級(jí)的。他們能做到的只是照章辦事、按部就班。試想，這樣的職業(yè)經(jīng)理工作起來(lái)能不難嗎？