4月29日來到北京參加了宋國元老師的八字培訓(xùn)班和金鎖玉關(guān)風(fēng)水培訓(xùn)班，宋國元老師精彩的講課，正直的人品，毫無保留的交給我們大家。
八字課上：這次來的學(xué)員較多，兩天的理論課壓縮到一天半，一直講到晚上9點(diǎn)，第二天的下午拿我們同學(xué)的八字現(xiàn)場(chǎng)批斷，從學(xué)習(xí)到工作，從第一次交女友到現(xiàn)在的婚姻狀況，傷災(zāi)財(cái)運(yùn)等如何，如其所見，活靈活現(xiàn)。并且應(yīng)用的“首易八字”體系里面的那條斷語講的非常透徹，課堂上氣氛活躍。
金鎖玉關(guān)課上：
宋國元老師把金鎖玉關(guān)風(fēng)水理論應(yīng)用的活靈活現(xiàn)，講到金鎖玉關(guān)的立體應(yīng)用理論時(shí)，宋老師看了看湖北的一個(gè)學(xué)員，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)員宋國元老師沒給他批過八字，用他現(xiàn)場(chǎng)做了試驗(yàn)，開口就斷：“你06年認(rèn)識(shí)一女，08年分開了09年合好了。2011年花錢學(xué)習(xí)，同時(shí)也有交女友的現(xiàn)象。2012、2013這兩年創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)拿證書等”。學(xué)員反饋全對(duì)后，大家驚呆了尤其這個(gè)學(xué)員，大家以為宋老師是仙人附體一樣。結(jié)果對(duì)應(yīng)上以后宋國元老師解釋了立體應(yīng)用的方法，并且說：“我的學(xué)生想學(xué)的都會(huì)把你們教會(huì)。況且免費(fèi)復(fù)訓(xùn)！沒有什么保留的。教你們就為了教你們學(xué)會(huì)。多么直爽的性格?。∷卫蠋熯€說：“真正的風(fēng)水設(shè)計(jì)必須現(xiàn)場(chǎng)勘查才可以設(shè)計(jì)，達(dá)到了一定的水平，用這種方法，往我面前一走就知道你家的周邊的情況和屋內(nèi)的布局”。易經(jīng)真是太神奇了，我下定決心和宋國元老師學(xué)習(xí)下去，把我國的國學(xué)文化發(fā)揚(yáng)下去。

2014年5月金鎖玉關(guān)風(fēng)水培訓(xùn)班部分學(xué)員合影

2014年5月八字培訓(xùn)班部分學(xué)員合影

2014年5月八字培訓(xùn)課堂