為使人的能力得到最大程度的開(kāi)發(fā)運(yùn)用與個(gè)人價(jià)值得以充分實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)建立科學(xué)合理的用人機(jī)制:
1、匹配原則:
·人崗吻哈,相互匹配——用人所長(zhǎng),避其所短(定工作性質(zhì));量體裁衣,適才適用(定工作位置)。
·寧缺勿濫——通過(guò)職能分解或階段性專(zhuān)項(xiàng)用人計(jì)劃確保寧缺勿濫。
2、互補(bǔ)原則——角色與功能互補(bǔ)、能力與專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)、管理與技術(shù)互補(bǔ)、崗位與個(gè)性互補(bǔ)、個(gè)體與群體互補(bǔ)、年齡與性別互補(bǔ)等。
3、系統(tǒng)思考、有機(jī)整合:
·優(yōu)化組合——個(gè)人與工作群體、服務(wù)的客戶(hù)、組織文化、組織環(huán)境匹配,對(duì)人員流程進(jìn)行優(yōu)化組合,讓工作群體成為有機(jī)協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體,而增強(qiáng)整個(gè)組織的執(zhí)行力。
4、動(dòng)態(tài)平衡——活力源自流動(dòng):
·人與崗位動(dòng)態(tài)適應(yīng)原則——人才有成長(zhǎng),崗位要調(diào)整;
·能者上,平者讓?zhuān)拐呦拢?br />·在職要受控,升遷靠競(jìng)爭(zhēng),屆滿要輪崗,未位須淘汰;
·用人計(jì)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃——橫向流動(dòng),縱向流動(dòng)相結(jié)合;
·保持組織內(nèi)外人員適度流動(dòng)。
5、信任與激勵(lì)原則
·參與/授權(quán)原則
·績(jī)效導(dǎo)向機(jī)制——競(jìng)爭(zhēng)、考核、分配、激勵(lì)等機(jī)制均以績(jī)效為主要導(dǎo)向。
組織氣氛的管理:企業(yè)是由不同的部門(mén)和員工構(gòu)成的,不同的個(gè)體在思考、行動(dòng)時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生差異。如何盡可能使不同的分力最終成為推動(dòng)企業(yè)的合力,只有依靠企業(yè)文化。
我們應(yīng)建立一個(gè)能夠和諧溝通、配合、協(xié)作的工作氛圍,統(tǒng)一協(xié)調(diào)執(zhí)行人員的行為,統(tǒng)一朝目標(biāo)邁進(jìn)。同時(shí)應(yīng)建立一個(gè)健康的、積極的、向上的、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活、社交的氛圍,讓人才能夠集中精力,不用為身外瑣事分心;能夠正常發(fā)揮,不用瞻前顧后;能夠全力以赴,無(wú)后顧之憂。這樣就能提升員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、信任感、忠誠(chéng)度,提升員工的士氣與干勁,創(chuàng)造力與求知欲,從而更好的服務(wù)于組織目標(biāo)。
合作代理:
由孫軍正老師主講的執(zhí)行力系列課程,現(xiàn)誠(chéng)尋各地合作與代理機(jī)構(gòu)。聯(lián)系方式詳見(jiàn)孫軍正老師中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”,將由孫老師專(zhuān)職助理對(duì)接溝通。