做為一名優(yōu)秀的講師,你不僅要有自己的特色,同時更多的需要用你的人生閱歷去悟;就算有再多的學(xué)習(xí)工具給到你,你不會悟,吸納成自己的知識,是不可能導(dǎo)出自己的知識從而傳授出去,這就稱為抄襲。所以一名優(yōu)秀的講師,悟出來的真理才可能產(chǎn)生生動的語言。
講師同導(dǎo)師有什么區(qū)別:講師不管你的課講的好與不好,你都能稱是一名講師;不管你是理論還是實踐型的講師,你也都是講師!而導(dǎo)師則不僅要能講,且要具備指導(dǎo)及分析的實踐能力,能讓學(xué)員在你的引導(dǎo)下正確認識自我,從而實現(xiàn)自我。所以導(dǎo)師更多的是商業(yè)化,而講師是職業(yè)化;
如同中國好聲音四位導(dǎo)師:劉歡、那英、庾澄慶、楊坤導(dǎo)師,他們就是音樂界非常權(quán)威知名的歌星,多年的歌唱,讓他們在這條職業(yè)道路上有了相當(dāng)豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗,很多歌星我們都知道他們也能唱,但未必能指導(dǎo)教出優(yōu)秀的學(xué)員,所以從講師走向?qū)熓且粋€質(zhì)的轉(zhuǎn)變及升華。