黃志偉,黃志偉講師,黃志偉聯(lián)系方式,黃志偉培訓師-【中華講師網(wǎng)】
實戰(zhàn)派領導力教練
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實戰(zhàn)派領導力教練

廣東,深圳 50 ~ 60 歲
《MTP中高層管理》 《情商領導力》 《創(chuàng)新思維》 《高效執(zhí)行力》 《高績效團隊》 《非職權領導力》 《跨部門溝通協(xié)作》 《六頂思考帽》 《結構化思維》 《問題分析與解決》 《高效人士七個習慣》
¥18000 元/天
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簡介 查看>>
實戰(zhàn)派領導力教練;
中國百強講師;
管理領域專欄專家;
資深NLP教練;
國家高級企業(yè)培訓師;
國家高級人力資源管理師;
中國人民大學 MBA。

【擅長領域】
領導力,管理技能,創(chuàng)新思維。

【課程特色】
 實戰(zhàn)、互動、有趣。

【授課風格】
啟發(fā)式、教練式的培訓模式,將NLP理念充分融入培訓過程,令學員在互動分享及演練的過程中實現(xiàn)知識的傳遞和技能的提升,同時在思想意識上得到遷善。
課程講練結合、實戰(zhàn)實用,案例豐富、游戲有趣,互動分享、幽默風趣。

【職業(yè)背景】
超過10年培訓經(jīng)驗,15年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗。曾任大中型企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職,并兼任多家企業(yè)的高級管理顧問,在中高層管理人員培養(yǎng)訓練、領導力、執(zhí)行力、團隊建設、管理教練、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新管理、職業(yè)化等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況定制開發(fā)最合適的課程。
課程 更多>>
[黃志偉]創(chuàng)新思維
《創(chuàng)新思維》課程大綱 主講:黃志偉 【課程收益】 1、認知創(chuàng)新變革的重要意義及決定個人創(chuàng)新的六大要素,提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力; 2、打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件; 3、訓練開發(fā)十三種創(chuàng)新思維方法及工具,提升創(chuàng)新思維能力; 4、掌握十八種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具,提升創(chuàng)新思維的運用能力; 5、訓練提升創(chuàng)新思維能力。 【課程對象】 各級人員。 【課程時間】 1-2天,共6
2024-04-14
[黃志偉]創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程大綱 主講:黃志偉 【課程收益】 1、掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素,提升創(chuàng)新能力; 2、打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件; 3、訓練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具,提升創(chuàng)新思維能力; 4、掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具,提升創(chuàng)新思維的運用能力; 5、掌握全面創(chuàng)新管理的框架,選擇有效的創(chuàng)新方式; 6、掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法,規(guī)劃制勝的創(chuàng)新戰(zhàn)略; 7、掌
2024-04-14
[黃志偉]問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程大綱 主講:黃志偉 【課程收益】 1、 走出思維誤區(qū),建立邏輯分析的金字塔; 2、 掌握界定問題的方法與技巧,構建邏輯分析的基礎; 3、 掌握結構化邏輯分析的方法與技巧,準確分析問題; 4、 掌握問題的創(chuàng)新思維解決方法與技巧,有效達成工作目標; 5、 掌握問題分析與解決的思路及工具,提升問題分析與解決的能力。 【課程對象】 各級人員。 【課程時間】 1天,共6
2024-04-14
[黃志偉]結構化思維與高效工作匯報
《結構化思維與高效工作匯報》課程大綱 主講:黃志偉 【課程收益】 1、掌握結構化思維及其重要意義; 2、走出誤區(qū)、梳理結構,形成結構化思維金字塔; 3、掌握結構化思考及呈現(xiàn)的方法和技巧,實現(xiàn)高效的結構化書面匯報工作; 4、掌握結構化口頭匯報工作的方法和技巧,實現(xiàn)與上級的高效溝通; 5、培養(yǎng)結構化思維能力,實現(xiàn)高效工作匯報。 【課程對象】 各級人員。 【課程時間】 1天,共6小時。 【授課方式】
2024-04-14
[黃志偉]六頂思考帽
《六頂思考帽》課程大綱 主講:黃志偉 【課程收益】 1、認知平行思維及六頂思考帽的作用; 2、掌握六頂思考帽的含義及使用方法; 3、掌握六頂思考帽的使用序列及系統(tǒng)使用方法; 4、提升全腦思維及討論會的效率和效果; 5、培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的創(chuàng)新思維方法。 【課程對象】 各級人員。 【課程時間】 1-2天,共6-12小時。 【授課方式】 互動講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲 【
2024-04-14
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