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第一課：寧靜的力量

“靜以修身”、“非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“學(xué)須靜也”

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，靜思反省。

不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學(xué)習(xí)的首要條件，就是有寧的環(huán)境。

現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌，你是否應(yīng)在忙亂中靜下來，反思人生方向？

第二課：節(jié)儉的力量

“儉以養(yǎng)德”

諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉，以培養(yǎng)自己的德行。

審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負(fù)債的困擾，更可以過著紀(jì)律的簡樸生活，不會成為物質(zhì)的奴隸。

在鼓勵消費(fèi)的文明社會，你有否想過節(jié)儉的好處呢？

第三課：計劃的力量

“非澹泊無以明志”、“非寧靜無以致遠(yuǎn)”

諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細(xì)心計劃將來。

面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？

第四課：學(xué)習(xí)的力量

“夫?qū)W須靜也”、“才須學(xué)也”

諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫助，當(dāng)然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。

諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果。

你有否全心全力的學(xué)習(xí)？你是否相信努力才有成就？

第五課：增值的力量

“非學(xué)無以廣才”、“非志無以成學(xué)”

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干。

但學(xué)習(xí)的過程中，決心和毅力非常重要，因?yàn)槿狈α艘庵玖?，就會半途而廢。

你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？

第六課：速度的力量

“怠慢則不能勵精”

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn)。

計算機(jī)時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一樣不謀而合。

快人一步，不但理想達(dá)到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？