2015年11月13日，春風(fēng)禮儀實(shí)戰(zhàn)派禮儀訓(xùn)練專家羅丹老師老師受邀為北京大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師資近200人主講《教師禮儀修養(yǎng)與形象塑造》主題講座，羅丹老師在課堂中妙語(yǔ)連珠，歡笑不斷！得到了校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的一致好評(píng)，紛紛表示課程“幽默風(fēng)趣，實(shí)用性強(qiáng)，受益匪淺”。

 
北京大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2001年經(jīng)北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立的一所集學(xué)前、小學(xué)、初中、高中為一體的學(xué)校。這是一所“以文化人”的學(xué)校，發(fā)揚(yáng)北大“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)精神，秉承“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的校訓(xùn)。十幾年來(lái)，堅(jiān)定不移地傳承著中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，一心一意地為社會(huì)培育著“大寫(xiě)之人”,學(xué)校依托北京大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持推進(jìn)改革創(chuàng)新的步伐，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幸福綠色的教育空間。這里的孩子滿腹經(jīng)綸、明眸善睞、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)、喜歌善舞、勤奮向善，這里的孩子誦國(guó)學(xué)、練武術(shù)、習(xí)書(shū)法、通音樂(lè)、會(huì)美術(shù)，這里的孩子在校園科技文化藝術(shù)節(jié)、軍事訓(xùn)練文化節(jié)、陽(yáng)光體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中競(jìng)顯生動(dòng)風(fēng)采，這里的孩子在量身定制的課程體系中快樂(lè)成長(zhǎng)，這里的孩子在因材施教的學(xué)制空間里激發(fā)潛力……

人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。以身作則是教師職業(yè)品德的重要內(nèi)容，也是教師教育力量所在，教師的自我修養(yǎng)，言行舉止，禮儀規(guī)范都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。羅丹老師根據(jù)教師職業(yè)的特點(diǎn)，從個(gè)人形象，言行舉止，禮儀規(guī)范等等全方面性，系統(tǒng)性的的分析了教師禮儀。并通過(guò)案例說(shuō)明和在場(chǎng)人員的互動(dòng)把理論實(shí)際的問(wèn)題相結(jié)合，讓內(nèi)容更生活化了。受到了在場(chǎng)教師的一致贊揚(yáng)，表示收獲很多。

師者，不僅言傳，更要身教，相信教師們經(jīng)過(guò)這一次《教師禮儀修養(yǎng)與形象塑造》課程培訓(xùn)會(huì)以更好的姿態(tài)，更優(yōu)秀的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣