客戶：雨新電纜，國藥一致 地點(diǎn)：廣東省 - 深圳 時(shí)間：2014/11/17 0:00:00 課程內(nèi)容： 單元一：認(rèn)準(zhǔn)方向 1、歡迎學(xué)員 2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹 3、個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)故事 4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性行為 5、領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)問卷介紹及學(xué)員測(cè)評(píng)結(jié)果反饋 6、各單元介紹 單元二：以身作則 1、行為介紹 2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì) 3、明確價(jià)值觀與承諾度 4、價(jià)值卡分類活動(dòng) 5、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則的視頻-沙克爾頓在絕境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 6、使行動(dòng)與價(jià)值觀保持一致，為他人樹立榜樣 7、單元小結(jié) 單元三：共啟愿景 1、行為介紹 2、愿景介紹 3、展望美好及獨(dú)特的未來 4、為愿景注入活力 5、活動(dòng)：反思你的過去，明確自己的核心價(jià)值觀和追求 6、課后作業(yè)：明確你的未來愿景 7、單元小結(jié) 單元四：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 1、介紹此種習(xí)慣行為的視頻 2、從外部獲取創(chuàng)新想法 3、勇于冒險(xiǎn)和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí) 4、一次前進(jìn)一小步 5、單元小結(jié) 單元五：使眾人行 1、行為介紹 2、感覺最有能力的時(shí)刻與最無能的時(shí)刻 3、一個(gè)增強(qiáng)他人能力的領(lǐng)導(dǎo)者的做法 4、發(fā)展能力 5、增強(qiáng)協(xié)作 6、單元小結(jié) 單元六：激勵(lì)人心 1、行為介紹 2、一次有意義的認(rèn)可活動(dòng) 3、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)人心的視頻 4、激勵(lì)人心的4個(gè)要點(diǎn) 5、講述激勵(lì)人心的故事 6、單元小結(jié) 單元七：做出承諾 1、單元介紹 2、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo)和計(jì)劃 3、個(gè)人愿景陳述 4、慶祝學(xué)習(xí)成果