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劉上，劉上老師，九型人格，親子教育，上師講師授課見(jiàn)證
劉上
乖乖女
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
有種溫馨型性格的孩子溫柔可愛(ài)，體貼父母，說(shuō)起話來(lái)甜甜的，有一種黏人的感覺(jué)，就像一個(gè)惹人疼愛(ài)的小天使。日常交流的時(shí)候，大部分時(shí)間在聽(tīng)，很少插話，他們喜歡聽(tīng)別人講故事
劉上
兒子是個(gè)“好好先生”怎么辦
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
有的孩子遇事有自己的判斷和想法，但卻不喜歡拿主意、做決定，喜歡跟隨別人的意見(jiàn)，如果家長(zhǎng)想尊重孩子自己的想法，讓孩子為自己做一些重要的決定，孩子反而無(wú)所適從，不知該
劉上
“競(jìng)爭(zhēng)”容易使孩子產(chǎn)生自卑的性格
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
在父母眼里，別人家的孩子從來(lái)沒(méi)讓人失望過(guò)?？傆泻芏喔改福麄儙缀鯊膩?lái)不會(huì)當(dāng)面夸獎(jiǎng)自己的孩子，只是一遍又一遍地提醒孩子要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)別人家孩子的好，仿佛父母不這
劉上
不同年齡孩子對(duì)“分享”的本能反應(yīng)
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
逢年過(guò)節(jié)，親朋好友聚會(huì)，小孩子也有更多機(jī)會(huì)聚在一起玩。孩子如果“太小氣”，家長(zhǎng)為了避免成人之間的“尷尬”，或斥責(zé)孩子“沒(méi)良心”，或勉強(qiáng)孩子將自己喜歡的東西禮讓他人
劉上
劉上老師一問(wèn)一答25
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
問(wèn)：孩子疑心重，總是懷疑有人在偷偷議論他們的是非，或者是嘲笑他們，怎么辦？ 劉上老師回答： 家長(zhǎng)要?jiǎng)裾f(shuō)孩子 從愿意走進(jìn)小伙伴開(kāi)始，逐漸認(rèn)識(shí)到小伙伴對(duì)自己 是充滿關(guān)
劉上
挑毛病大王
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
有的孩子總是盯著錯(cuò)誤不放，難以容忍不完美，特別喜歡糾正別人的錯(cuò)誤，有時(shí)甚至讓人誤會(huì)是不是故意在挑毛病。 在課堂上老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一類同學(xué)會(huì)把注意力放在別人的錯(cuò)誤上，
劉上
劉上老師在北大講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
劉上，劉上老師，九型人格，親子教育，上師
好性格
結(jié)束了北京大學(xué)《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》的課程，“六天連講”時(shí)間過(guò)半了！ 上午北大課堂上有一個(gè)人保公司的經(jīng)理上臺(tái)和我互動(dòng)，我讓他銷售我，他說(shuō)我常坐飛機(jī)，萬(wàn)一出事了，
劉上
做一個(gè)心里不委屈的“老好人”
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
孩子不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，遇事愿意做個(gè)老好人，有時(shí)甚至委屈自己。跟和諧型的孩子商量什么事情，他都會(huì)說(shuō)“行啊”“聽(tīng)你的吧”，他們不喜歡沖在前面做決定，更喜歡別人做了決
劉上
劉上老師一問(wèn)一答24
劉上
劉上老師
九型人格
親子教育
上師好性格
問(wèn)：表?yè)P(yáng)孩子，他卻說(shuō)家長(zhǎng)虛偽，為什么？ 劉上老師回答： 家長(zhǎng)要賞識(shí)教育 應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)，只是我們不懂孩子的內(nèi)心。我們的賞識(shí)沒(méi)有讓孩子接受到，因?yàn)檫@種性格的孩子遇到任何
劉上
劉上老師為國(guó)家花樣滑冰隊(duì)講授《九型人格與有效溝通》
劉上，劉上老師，九型人格，親子教育，上師
好性格
劉上老師十天連講之第二天，為國(guó)家花樣滑冰隊(duì)講授《九型人格與有效溝通》。下課后有幾名運(yùn)動(dòng)員咨詢自我性格與訓(xùn)練的關(guān)系，老師一一為其講解分析。他感覺(jué)這也是在為國(guó)家體育事業(yè)
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劉上，劉上老師，九型人格，親子教育，上師講師授課見(jiàn)證
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