首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
4
篇講師授課見證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
動(dòng)車型班組長(zhǎng)講師授課見證
左明軍
華為式“金牌
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
”一線主管管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)---左明軍
金牌
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
管理能力提升
TWI
在動(dòng)車型班組管理模式下，每一名員工都由“被動(dòng)管理”變?yōu)椤白晕夜芾怼保伞氨黄葓?zhí)行”變?yōu)椤爸鲃?dòng)參與”，由“消極等待”變?yōu)椤胺e極思考”，由“漠視問題”變?yōu)椤敖鉀Q問題”
左明軍
金牌
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
的工作方式——管理即培育（培訓(xùn)）
TWI
班組長(zhǎng)管理能力提升
管理能力提升
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)
金牌動(dòng)車型班組的班組長(zhǎng)的工作方式是“管理即培育、培育即管理”。培育已成為教練式班組長(zhǎng)的一種一作方法。通過培訓(xùn)解決問題，提高人員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。具體如何來操作呢
左明軍
金牌
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
（一線主管）管理能力提升培訓(xùn)班
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)管理能力提升
一線主管管理能力提升
在動(dòng)車型班組管理模式下，每一名員工都由“被動(dòng)管理”變?yōu)椤白晕夜芾怼?，由“被迫?zhí)行”變?yōu)椤爸鲃?dòng)參與”，由“消極等待”變?yōu)椤胺e極思考”，由“漠視問題”變?yōu)椤敖鉀Q問題”
左明軍
金牌
動(dòng)車型班組長(zhǎng)
管理能力提升教程以案例為引，不打雞血無(wú)雞湯！
班組長(zhǎng)管理能力
班組建設(shè)
動(dòng)車型班組
【金牌動(dòng)車型班組】案例素材來源于班組工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是人員精神面貌方面的案例、業(yè)務(wù)技能方面的案例或班組管理方面的案例。以案例為引由學(xué)員探討交流，并通過大家共
相關(guān)搜索：
動(dòng)車型班組長(zhǎng)講師授課見證
|
動(dòng)車型班組長(zhǎng)培訓(xùn)師授課見證
|
動(dòng)車型班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師授課見證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
