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篇講師授課見證
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醫(yī)患溝通講師授課見證
楊蕊萍
醫(yī)患溝通
醫(yī)患
溝通
蕪湖廣濟(jì)醫(yī)院《
醫(yī)患溝通
》專題培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)開始了,大家非常認(rèn)真,把平常在工作中遇到的問題帶到學(xué)習(xí)中,點(diǎn)贊!
楊蕊萍
中國人民解放軍第149醫(yī)院
醫(yī)患溝通
禮儀培訓(xùn)
醫(yī)患溝通
醫(yī)者絕不可能有各種疾病的親身體驗(yàn),因此,當(dāng)病人向醫(yī)者訴說他的痛苦、陳述他的感受時(shí),不一定都能被醫(yī)者理解、喚起醫(yī)者的共鳴;同樣,當(dāng)醫(yī)者表達(dá)診療意見、提出配合要求時(shí),
靳斕
醫(yī)護(hù)禮儀與
醫(yī)患溝通
培訓(xùn) 靳斕老師像醫(yī)務(wù)人員一樣熟悉工作場(chǎng)景和內(nèi)容
醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)
醫(yī)患溝通
培訓(xùn)
醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)
2019年4月25日——5月4日,靳斕老師為北京首兒竇店兒童醫(yī)院培訓(xùn)醫(yī)護(hù)禮儀與
醫(yī)患溝通
。鑒于兒童醫(yī)院面對(duì)群體的特殊性,溝通用語的情景相比較一般醫(yī)院有很大不同。醫(yī)院
溫發(fā)坤
醫(yī)患溝通
溝通技巧
很多醫(yī)院朋友問我怎么樣
醫(yī)患溝通
最有效我說其實(shí)簡(jiǎn)單微笑一句輕聲問候,一個(gè)陽光笑臉,慢慢的說,認(rèn)真的聽,溫暖的目光,拍拍肩,握握手,舉手投足,實(shí)在是太小的事情。而這
楊蕊萍
平江縣中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院《新入職員工培訓(xùn)暨服務(wù)能力提升培訓(xùn)》
人文關(guān)懷
醫(yī)患溝通
4月2日,平江縣中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院《新入職員工培訓(xùn)暨服務(wù)能力提升培訓(xùn)》第二日正式開始,在今天的課堂上,就人文關(guān)懷與
醫(yī)患溝通
的問題與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。
劉曉英
《
醫(yī)患溝通
藝術(shù)》
溝通技巧
客戶:湖南省地礦醫(yī)院 地點(diǎn):湖南省 - 長沙 時(shí)間:2012/5/15 0:00:00 應(yīng)邀給湖南省地礦醫(yī)院管理層和醫(yī)護(hù)人員講授
醫(yī)患溝通
藝術(shù)課程,院長曾乘風(fēng)全程陪同
潘文榮
醫(yī)患溝通
藝術(shù)
職業(yè)素養(yǎng)
客戶:華鎣市人民醫(yī)院 地點(diǎn):四川省 - 廣元 時(shí)間:2014/4/24 0:00:00 1、醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀縮影 2、
醫(yī)患溝通
重要性 3、溝通的基本理論 4、溝通的形式
王改云
醫(yī)患溝通
培訓(xùn)
企業(yè)管理
客戶:南京人民醫(yī)院 地點(diǎn):江蘇省 - 南京 時(shí)間:2014/2/14 0:00:00
醫(yī)患溝通
培訓(xùn)
劉曉英
《
醫(yī)患溝通
藝術(shù)》
溝通技巧
客戶:湖南省航天醫(yī)院 地點(diǎn):湖南省 - 長沙 時(shí)間:2012/7/15 0:00:00 受邀在湖南省航天醫(yī)院講授《
醫(yī)患溝通
藝術(shù)》課程,全院近300名管理者和醫(yī)護(hù)人員
蔣建華
醫(yī)患溝通
藝術(shù)
溝通技巧
客戶:解放軍南京454醫(yī)院 地點(diǎn):江蘇省 - 南京 時(shí)間:2010/11/26 0:00:00 2010年11月26日,蔣建華博士為解放軍南京四五四醫(yī)院的80多位中
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