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篇講師授課見證
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完美型講師授課見證
劉上
完美型
特點(diǎn)
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
完美型
完美型
性格者人的特點(diǎn)是必須遵守規(guī)則、原則。他們堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)基本為大眾標(biāo)準(zhǔn)，大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，比如交通法規(guī)、不能加塞等。還有一個(gè)原則就是“我認(rèn)為”原則，當(dāng)沒有標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候
劉上
病態(tài)的
完美型
性格者（三）
劉上
上師好性格
九型人格
性格分析
完美型
性格沒有好壞，但每個(gè)性格里都會(huì)有健康和病態(tài)。 在這里我會(huì)把性格的層次分為：健康狀態(tài)下、常態(tài)下、病態(tài)下 我們先說說
完美型
性格者，常態(tài)狀況下的表現(xiàn)有哪些？ 病態(tài)下的完
劉上
完美型
如何提升
劉上
劉上老師
上師好性格
九型人呢個(gè)
完美型
一位董事長說想要改變，說：我知道我的缺點(diǎn)了，你就告訴我怎么改吧，我不想聽理論了，我想知道方法！ 他說：我經(jīng)常給6個(gè)高層挑毛病， 我問他：想改嗎？ 他說：想改！ 我
劉上
遇到
完美型
性格者你該如何面對
劉上
上師好性格
九型人格
完美型
劉上老師
完美型
性格者容易發(fā)火的原因很多，其中常見的有兩個(gè)： 一、對自己要求過高，給自己帶來了壓力，遇事會(huì)控制不好情緒。 二、有人違反規(guī)定、破環(huán)秩序。 比如看到遲到的，看到
劉上
當(dāng)行長遇到
完美型
下屬時(shí)
劉上
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
完美型
有一次我在某銀行講課，行長和我說：她的一個(gè)計(jì)財(cái)處的處長，平時(shí)很聽話，工作認(rèn)真仔細(xì)，兢兢業(yè)業(yè)，但三天前，有一個(gè)數(shù)據(jù)我讓她調(diào)整，她說按規(guī)定不能調(diào)，后來導(dǎo)致我們倆關(guān)系很
劉上
健康的
完美型
性格者（一）
劉上
劉上老師
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格沒有好壞，但每個(gè)性格里都會(huì)有健康和病態(tài)。 在這里我會(huì)把性格的層次分為：健康狀態(tài)下、常態(tài)下、病態(tài)下 我們先說說
完美型
性格者，健康狀況下的表現(xiàn)有哪些？ 健康狀態(tài)下
劉上
常態(tài)的
完美型
性格者（二）
劉上
劉上老師
上師好性格
九型人格
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
性格沒有好壞，但每個(gè)性格里都會(huì)有健康和病態(tài)。 在這里我會(huì)把性格的層次分為：健康狀態(tài)下、常態(tài)下、病態(tài)下 我們先說說
完美型
性格者，常態(tài)狀況下的表現(xiàn)有哪些？ 常態(tài)下的完
張高睿
1號(hào)
完美型
的經(jīng)典話語
九型人格
雖然我不是主管，但是看到很多人不能遵守規(guī)則，我仍然很氣憤，請按照規(guī)定來做，就這么簡單，為什么這么多人做不到呢？ 我認(rèn)為開車一定要遵守交通規(guī)則，否則不但危險(xiǎn)，還會(huì)造
劉上
完美型
性格的孩子如何批評他人（二）
性格分析
九型人格
劉上老師
上師好性格
學(xué)員的孩子很有可能屬于
完美型
孩子，他們非常關(guān)注遵守規(guī)則和追求完美，所以會(huì)經(jīng)常挑剔、批評他人，人際關(guān)系會(huì)很差。作為
完美型
孩子的家長要告訴孩子，不是每一個(gè)孩子都和自己
劉上
完美型
性格的孩子如何批評他人（一）
九型人格
劉上老師
性格分析
批評藝術(shù)
完美型
孩子不僅對自己嚴(yán)格要求，對待身邊的人也會(huì)嚴(yán)格要求。 如果身邊的小伙伴不遵守規(guī)則，他們就會(huì)指責(zé)他；如果小伙伴做錯(cuò)了事，他們也會(huì)批評他。如果父母不遵守規(guī)則，他們
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