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總經(jīng)理講師授課見證
孔斌
出書大師作者傳奇派上海公司
總經(jīng)理
劉觀澤|心有多大,舞臺就有多大
總經(jīng)理
出書
我們聽過太多關(guān)于“電商應(yīng)該怎樣做”的追問以及答案,可是當(dāng)劉觀澤老師說出“追求品質(zhì)才是王道”的時(shí)候,還是有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。 他在商海沉浮多年,太了解理論與實(shí)踐的
謝良鴻
謝良鴻老師:項(xiàng)目
總經(jīng)理
提高思考力的六大核心方法
思考力
總經(jīng)理
謝良鴻老師:項(xiàng)目
總經(jīng)理
提高思考力的六大核心方法 經(jīng)常問自己三種類型的問題: 根據(jù)力問題:要有意識培養(yǎng)自己有根據(jù)的思考 從小事中培養(yǎng)自己有根據(jù)的思考,如早上在衣柜前
許愿
許愿老師的《集團(tuán)型企業(yè)
總經(jīng)理
的財(cái)務(wù)思維構(gòu)建與財(cái)務(wù)管理能力提升》課程片段
總經(jīng)理
財(cái)務(wù)
非財(cái)管理
在企業(yè)的競爭中,公司
總經(jīng)理
要掌握多方面的管理技能,其中就需要通過財(cái)務(wù)信息把握企業(yè)的運(yùn)作。本課程將通過行業(yè)豐富的案例分析及其生動的培訓(xùn)方式,能使
總經(jīng)理
從建立財(cái)務(wù)思維
王漢明
百億級知名企業(yè):歐詩漫集團(tuán)聘請王漢明老師為公司100位
總經(jīng)理
授課!
歐詩漫
王漢明
授課
總經(jīng)理
鑒于課程內(nèi)容和現(xiàn)場氛圍受到歐詩漫的充分肯定,歐詩漫繼7月份第一次邀請王漢明老師授課后,將于2019年8月份繼續(xù)邀請王漢明老師為公司高管授課。
周科榮
總經(jīng)理
如何經(jīng)營自己的團(tuán)隊(duì) 漠野紅沙漠茶創(chuàng)始人趙明光周科榮
總經(jīng)理
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漠野紅沙漠茶創(chuàng)始人趙明光周科榮
總經(jīng)理
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總經(jīng)理
角色探討
總經(jīng)理
的作用 1.職能的兩種性質(zhì) 現(xiàn)代企業(yè)所使用的組織框架多為職能式組織,就是將企業(yè)所要
達(dá)飝
【達(dá)飝金牌課程】變革時(shí)代
總經(jīng)理
運(yùn)營技能特訓(xùn)營
總經(jīng)理
undefinedceoundefined管理技能undefined運(yùn)營技能undefined500強(qiáng)
熱土浙江, 連續(xù)19年引領(lǐng)全國 GDP 增長率第一名, 知名新能源制造業(yè)巨型企業(yè)集團(tuán), 30余位
總經(jīng)理
,地方諸侯,最少管轄900多人,最多管轄5000多人, 聚頭
馬永強(qiáng)
馬永強(qiáng)老師立中集團(tuán)分公司
總經(jīng)理
中高層訓(xùn)練
馬永強(qiáng)老師
中高層管理培訓(xùn)
分公司
總經(jīng)理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程特色】 ▲ 10年人力資源企業(yè)管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn),從普通一線員工做到公司人力資源負(fù)責(zé)人。 10年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),先后在北京錫恩英才、聚英國際等咨詢機(jī)構(gòu)任培訓(xùn)
孔斌
出書大師:冷雨幽窗不可聽,挑燈閑看百鬼行——評張公輔繪著《中國精怪文化圖集》
總經(jīng)理
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說起《聊齋》,除了作者蒲松齡之外,你第一個(gè)想到的是什么?是聶小倩還是畫皮? 事實(shí)上,雖然《聊齋志異》自清末開始,在民間的傳播度就已極廣,但經(jīng)過聊齋系列的電影電視劇
孔斌
出書大師作者周凱學(xué)|從別人家的孩子到創(chuàng)業(yè)先鋒,不斷創(chuàng)造奇跡
總經(jīng)理
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“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@是宋代詩人楊萬里一首膾炙人口的詩詞《小池》,它更是小池集團(tuán)創(chuàng)始人周凱學(xué)最喜愛的一首古詩。 周
孔斌
讀出書大師作者米高貓著作《騰蛇的騙局:讓我們豎起中指來》書評令人細(xì)思極恐的人工智能世界
總經(jīng)理
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隨著人工智能的高速發(fā)展,人類已經(jīng)漸漸喪失了各種勞動能力,只要機(jī)器人可以做到的,人類就放手讓它們?nèi)プ觯约罕憧梢宰砥涑?,過著慵懶的自以為是的幸福生活。這樣一個(gè)退
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