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認識論講師授課見證
張靖笙
把數(shù)字孿生上升到
認識論
數(shù)據(jù)孿生
認識論
把數(shù)字孿生上升到
認識論
張靖笙 數(shù)字孿生(Digital Twin)作為踐行智能制造、工業(yè)4.0、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市等先進理念的使能技術(shù)與手段,近年來備受關(guān)注。
張靖笙
淺談教育有效性的建構(gòu)主義
認識論
基礎(chǔ)
建構(gòu)主義
教育
認識論
是研究人類認識的本質(zhì)及其發(fā)展過程的理論,亦稱知識論,自我和外部世界、外在經(jīng)驗和內(nèi)在經(jīng)驗、感性和理性的關(guān)系是
認識論
研究探討的主要問題,除此之外還提出了如何尋找
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