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輔導(dǎo)員講師授課見(jiàn)證
張利
對(duì)標(biāo)案例-某上市公司優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
培養(yǎng)
對(duì)標(biāo)案例
優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
在各行各業(yè)都在進(jìn)行對(duì)降本增效的急迫需求下,中國(guó)標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)主辦的華晨寶馬考察及對(duì)標(biāo)交流會(huì)已啟動(dòng)數(shù)日,現(xiàn)報(bào)名已經(jīng)接近尾聲,名額有限,請(qǐng)抓緊報(bào)名!本項(xiàng)目將帶您親臨世界
孫瑞
泓冰標(biāo)桿咨詢組輔導(dǎo)某上市公司優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
泓冰標(biāo)桿
輔導(dǎo)員
孫瑞
2016年3月下旬,泓冰標(biāo)桿咨詢組赴某上市公司下屬工廠,對(duì)對(duì)標(biāo)工作中的優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
進(jìn)行標(biāo)桿管理課題檢查和輔導(dǎo)。 該工廠有數(shù)十位優(yōu)秀標(biāo)桿
輔導(dǎo)員
參加了本次課題輔導(dǎo)工作。
孫瑞
泓冰標(biāo)桿咨詢組輔導(dǎo)某上市公司優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
泓冰標(biāo)桿
優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
2016年3月下旬,泓冰標(biāo)桿咨詢組赴某上市公司下屬工廠,對(duì)對(duì)標(biāo)工作中的優(yōu)秀
輔導(dǎo)員
進(jìn)行標(biāo)桿管理課題檢查和輔導(dǎo)。 該工廠有數(shù)十位優(yōu)秀標(biāo)桿
輔導(dǎo)員
參加了本次課題輔導(dǎo)工作。
孫瑞
標(biāo)桿管理項(xiàng)目實(shí)施的方法 ——內(nèi)部
輔導(dǎo)員
模式
標(biāo)桿管理項(xiàng)目
內(nèi)部
輔導(dǎo)員
企業(yè)在推行標(biāo)桿(對(duì)標(biāo))管理項(xiàng)目時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到以下問(wèn)題:怎樣讓企業(yè)快速掌握實(shí)踐工具與方法?如何讓更多員工參與進(jìn)行崗位標(biāo)桿管理?如何使更多的環(huán)節(jié)做到降本增效?在項(xiàng)目推
邱鳳
中國(guó)建設(shè)銀行廣州軟件開(kāi)發(fā)中EAP內(nèi)部管理員心理識(shí)別技術(shù)課程
eap,內(nèi)部
輔導(dǎo)員
,心理識(shí)別技術(shù)
心理問(wèn)題識(shí)別技術(shù)課程大綱: 一看 表情:倦意 不屑 情緒 著裝:更換 整潔 得體 行為:動(dòng)能 效率 合宜 二聽(tīng) 情緒: 負(fù)能量 傷害:自傷 他傷 托付:錢 人 物
袁小華
企業(yè)心理
輔導(dǎo)員
培訓(xùn)
心理學(xué)家
客戶:深圳市龍華區(qū)區(qū)政府 地點(diǎn):廣東省 - 深圳 時(shí)間:2012/7/27 0:00:00 導(dǎo)入:1、參加的原因及目的;2、個(gè)人、其它人、企業(yè)面臨的問(wèn)題; 一、心理
林玟瑩
家長(zhǎng)緣何成為孩子“課外
輔導(dǎo)員
”-02
親子教育
家長(zhǎng)緣何成為孩子“課外
輔導(dǎo)員
” 一些家長(zhǎng)表示,輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)主要是希望其在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,盡快消化課堂上學(xué)到的知識(shí),有時(shí)為了讓孩子在學(xué)校少受批評(píng),也會(huì)代寫一部分作業(yè)
宋全林
心理健康
輔導(dǎo)員
培訓(xùn)課程
心靈成長(zhǎng)
客戶:邯鄲市北堡居民活動(dòng)中心 地點(diǎn):河北省 - 邯鄲 時(shí)間:2011/7/11 0:00:00 心理輔導(dǎo)案例問(wèn)答程序 一、理資料(一)一般狀況資料 人口學(xué)、生活狀況
李光偉
【心無(wú)旁騖】做好高校
輔導(dǎo)員
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
學(xué)生
輔導(dǎo)員
是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格培養(yǎng)的骨干力量,是學(xué)生日常政治教育的組織者,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)者,是為學(xué)生傳人生之道、立人生之業(yè)的人生導(dǎo)師。嚴(yán)格履行
輔導(dǎo)員
職責(zé),積極主動(dòng)
李光偉
高校
輔導(dǎo)員
——班級(jí)文化建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶:山西工商學(xué)院 地點(diǎn):山西省 - 太原 時(shí)間:2015/8/18 0:00:00 高校
輔導(dǎo)員
——班級(jí)文化建設(shè) 一、什么是班級(jí)文化 二、建設(shè)班級(jí)文化的重要性 三、
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梁俊景
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