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《思維導(dǎo)圖》講師課程
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使
黃立歐
邏輯思維結(jié)構(gòu)化表達+思維導(dǎo)圖
邏輯思維
思維導(dǎo)圖
邏輯思維結(jié)構(gòu)化表達+思維導(dǎo)圖 一． 什么是邏輯思維 （1）討論：如果沒有邏輯在工作中會有哪些問題？ （2）“解決”和“表達”需要的邏輯思維法 （3）5個日常工作中
潘曙光
【線下班】第23期英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證線下班即將開課! 就在11月！
思維導(dǎo)圖
英國博贊思維導(dǎo)圖
什么是思維導(dǎo)圖？ “思維導(dǎo)圖（Mindmap）”又叫“心智圖”，是英國的教育家、心理學(xué)家、記憶力之父東尼.博贊先生（Tony Buzan）于1974年創(chuàng)立的一種優(yōu)
劉心
職場通用思維導(dǎo)圖（1-2天）
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
通信
電力
課程特色： 通過多種教學(xué)方式交付經(jīng)典有效的思維的方法、工具和技巧； 綜合運用體驗式、案例式教學(xué)（真實的企業(yè)案例以及大量的實操練習(xí)），讓學(xué)員不僅僅懂得高效的思維的方
張永宏
智力資本管理
智力資本
創(chuàng)新
年輕人
智力投資
思維導(dǎo)圖
智力資本是指一個公司兩種無形資產(chǎn)的經(jīng)濟價值:組織資本和人力資本。在知識經(jīng)濟中，人力資源的地位日益重要。實際上，知識經(jīng)濟是智力資源消耗型經(jīng)濟，它主要依賴于知識、智力
潘曙光
重新認(rèn)識決策，思維導(dǎo)圖是如何幫你做到精明的決策？
思維導(dǎo)圖
一、什么是決策？ 1、決策指決定的策略或辦法。是人們?yōu)楦鞣N事件出主意、做決定的過程。它是一個復(fù)雜的思維操作過程，是信息搜集、加工，最后作出判斷、得出結(jié)論的過程。
達飝
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——現(xiàn)代裝配式管理流程與一線行動賦能高級教程(建筑業(yè)版)
智能制造
流程管理
精細化管理
思維導(dǎo)圖
創(chuàng)新工程
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車 現(xiàn)代裝配式管理流程與一線行動賦能高級教程（建筑業(yè)版） 課程介紹 我們，從傳統(tǒng)管理、精益管理、敏捷管理一路走來 …… 走進以智能化為特征變
劉上說——結(jié)構(gòu)思考力
溝通技巧
團隊建設(shè)
劉上老師在中央財經(jīng)大學(xué)給高級研修班的學(xué)員們講授了《結(jié)構(gòu)思考力》，這種思考力是一種非凡的能力，它能讓我們在復(fù)雜的情境中迅速理清頭緒。 就像搭建積木，每一塊都有其位置
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