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田軍
怎樣培養(yǎng)和輔導下屬 評估和創(chuàng)造
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培養(yǎng)和輔導下屬
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怎樣培養(yǎng)和輔導下屬 評估和創(chuàng)造
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績效 課程綱要 一、課程名稱:《怎樣培養(yǎng)和輔導下屬 評估和創(chuàng)造
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績效》 二、課程對象:企業(yè)中高層領導 三、課程時間: 2天,每
楊天河
?創(chuàng)
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企業(yè)大學建設項目(培訓+輔導)
企業(yè)大學
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企業(yè)大學
創(chuàng)
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企業(yè)大學建設項目 為什么要創(chuàng)建
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企業(yè)大學: 一、
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企業(yè)大學是企業(yè)的重要價值單位 1、
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企業(yè)大學是企業(yè)發(fā)展的助推器
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企業(yè)大學能夠通過協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務
楊天河
????創(chuàng)
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示范企業(yè)建設培訓輔導項目
示范企業(yè)
創(chuàng)
一流
示范企業(yè)建設培訓輔導項目 以培訓+咨詢/輔導模式,協(xié)助企業(yè)快速創(chuàng)建創(chuàng)
一流
示范企業(yè),快速大幅提升企業(yè)績效和競爭力,推動企業(yè)持續(xù)上臺階,快速成為行業(yè)
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企業(yè)。 為
楊天河
創(chuàng)
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指標體系構建與管控|創(chuàng)
一流
專家楊天河老師
創(chuàng)
一流
指標體系
創(chuàng)
一流
指標體系構建與管控 自從習總書記在十九大上發(fā)出“培育具有全球競爭力的世界
一流
企業(yè)”的號召后,越來越多的央企、國企、大型民企開展創(chuàng)
一流
行動。因為缺乏明確的
一流
楊天河
對標超越創(chuàng)
一流
(基層員工)|創(chuàng)
一流
培訓課程3
對標超越創(chuàng)
一流
對標超越創(chuàng)
一流
(基層員工) 為響應習總書記在十九大上發(fā)出的“培育具有全球競爭力的世界
一流
企業(yè)”的號召,國資委將創(chuàng)建世界
一流
企業(yè)作為未來一段時間的戰(zhàn)略任務,并于20
楊天河
創(chuàng)
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培訓課程2:對標超越創(chuàng)
一流
(中高管及業(yè)務骨干)
創(chuàng)
一流
培訓課程
對標超越創(chuàng)
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對標超越創(chuàng)
一流
(中高管及業(yè)務骨干) 為響應總書記在十九大上發(fā)出的“培育具有全球競爭力的世界
一流
企業(yè)”的號召,國資委將創(chuàng)建世界
一流
企業(yè)作為未來一段時間的戰(zhàn)略任務,并
楊天河
創(chuàng)
一流
培訓課程1:對標超越創(chuàng)
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(統(tǒng)籌管理者)
創(chuàng)
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培訓課程
對標超越創(chuàng)
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(統(tǒng)籌管理者) 為響應總書記在十九大上發(fā)出的“培育具有全球競爭力的世界
一流
企業(yè)”的號召,國資委將創(chuàng)建世界
一流
企業(yè)作為未來一段時間的戰(zhàn)略任務,并于20
楊天河
強內功在線培訓課程:對標超越創(chuàng)
一流
對標超越
創(chuàng)
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對標超越創(chuàng)
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全球疫情可能引發(fā)經(jīng)濟危機,唯有強化內功,將各項指標打磨為行業(yè)
一流
,企業(yè)方能更好的生存和發(fā)展,甚至把握難得一遇的彎道超車機會。 為協(xié)助客戶強內功、把
姚葵醴
如何把企業(yè)全體員工都變成高效益的人才
高效益
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團隊建設
企業(yè)經(jīng)營,以人為本,事情是人做出來的!業(yè)績也是人創(chuàng)造出來的!那么,如何把員工都變成高效益的人才呢? 原創(chuàng): 姚葵醴 企業(yè)經(jīng)營顧問,產(chǎn)品設計師,書法家,文化學者,親
達飝
打造世界
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的廠務設備管理(獨家封閉內訓版權課程)
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打造世界
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