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高林
【跟阿里學(xué)快樂,跟華為學(xué)奮斗】企業(yè)
中高層管理者
“快樂奮斗”型文化打造
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劉成熙
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管理技能提升
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管理技能提升 (2016年最版本) 主講:臺灣劉成熙老師 規(guī)劃說明及特點(diǎn)
中高層管理者
在企業(yè)中扮演著承上
周水根
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課程大綱 一、 前言 1.目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析-預(yù)示著企業(yè)的生存環(huán)境在惡化(案例展示) 2.對目前經(jīng)濟(jì)形勢的概況分析 3.企業(yè)發(fā)展的資源為什么會受限制? 4.面
金宏娜
銀行中高管形象管理及商務(wù)禮儀實(shí)務(wù)
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隨著經(jīng)濟(jì)全球化一體化的迅速發(fā)展,銀行與企業(yè)之間的商務(wù)活動日益頻繁。在商務(wù)場合中,員工的形象在一定程度上代表了企業(yè)的形象,可以說提升個人形象和高端商務(wù)禮儀,已成為銀
張錫民
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的職業(yè)化塑造
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的職業(yè)化塑造 引子案例1:劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑 1.劉力面臨這些問題的原因是什么? 2.劉力該如何面對這些問題? 3.劉力需要得到什么幫助? 引子案
劉成熙
電力行業(yè)課程-
中高層管理者
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臺灣劉成熙老師-電力行業(yè)課程-
中高層管理者
職業(yè)化訓(xùn)練主講:臺灣劉成熙老師課程訓(xùn)練目的: 了解
中高層管理者
的職業(yè)價值觀,培養(yǎng)自己的核心價值。 塑造中高層管理的職業(yè)素養(yǎng)
李靜濤
中高層管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
中層管理
??一、卓越經(jīng)理人的自我管理1、卓越經(jīng)理人的角色定位(1)身份與角色(2)管理者常見的角色誤區(qū)(3)管理者的角色定位(4)管理者工作流程(5)管理者的職責(zé)工具一:職
梁占海
《
中高層管理者
打造高效執(zhí)行力的基本措施》
中層管理
三、培訓(xùn)形式與時長: 1、形式:講授、案例討論 2、時長:1天(6h); 四、授課大綱 第一部分 前 言 一、執(zhí)行力與企業(yè)經(jīng)營管理決策的關(guān)系 1、戰(zhàn)略,貴在執(zhí)行;
梁占海
《
中高層管理者
如何建設(shè)高績效團(tuán)隊》
團(tuán)隊建設(shè)
三、培訓(xùn)形式與時長: 1、形式:講授、案例討論 2、時長:1天(6h); 四、授課大綱 第一部分 什么是團(tuán)隊? 一、什么是團(tuán)隊? 1、有目標(biāo); 2、有人員; 3、有
劉上說——領(lǐng)導(dǎo)力提升與執(zhí)行力打造
執(zhí)行力
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劉上老師在山東泰安為中國太平保險公司給各分支經(jīng)理授課《領(lǐng)導(dǎo)力提升與執(zhí)行力打造》,領(lǐng)導(dǎo)力提升是引領(lǐng)組織前行的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者需具備高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,洞察市場趨勢,為組
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