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互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)講師課程
孫平
互聯(lián)網(wǎng)管理模式的培訓(xùn)系統(tǒng)
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)
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【互聯(lián)網(wǎng)基因:高效能團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新】 兩天一夜 完整版課綱 (課根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求定制) 課程背景 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代:唯一不變的是時(shí)刻都在變化!在變化中,形成以純虛擬商業(yè)模
蔣小華
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
變革領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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變革領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)
主講專家:蔣小華 ? 課程收益: 1. 深刻認(rèn)識(shí)管理者在企業(yè)變革與創(chuàng)新的價(jià)值和意義; 2. 掌握在不確定的時(shí)代,管理者須具備哪些“確定”; 3. 通過課堂的交流碰
蔣小華
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力
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何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)企業(yè)有著怎樣的影響
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)
2017年6月5日,“定位之父”杰克-特勞特先生在美國(guó)家中去世,享年82歲。他1969年提出“定位”(positioning)概念,1972年,他和里斯一起發(fā)表了
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師是如何培訓(xùn)的
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師
3月8日晚,著名互聯(lián)網(wǎng)專家、資深戰(zhàn)略執(zhí)行顧問何萬斌老師,針對(duì)目前大家廣泛關(guān)注的新零售,在“萬斌的老師們”微信群,做了《探索新零售的本質(zhì)》的簡(jiǎn)短報(bào)告。報(bào)告談到了新零
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師那么多,我要怎么找?
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師
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何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師有什么特色區(qū)別
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師
面向企業(yè)家的頂端培訓(xùn),會(huì)是怎樣? 一、 所謂培訓(xùn),是從供給側(cè)來說的;從需求側(cè)來講,培訓(xùn)就是學(xué)習(xí)。談到頂端培訓(xùn),世界上最頂端的培訓(xùn)當(dāng)屬中共中央政治局集體學(xué)習(xí)。為什么
何萬斌
怎么做好一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)呢?
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近日,著名互聯(lián)網(wǎng)專家,資深戰(zhàn)略執(zhí)行顧問何萬斌老師,針對(duì)戰(zhàn)略的本質(zhì)以及互聯(lián)網(wǎng)+背景下企業(yè)的戰(zhàn)略邏輯,回答了相關(guān)提問。據(jù)悉,何萬斌老師是包括新零售、互聯(lián)網(wǎng)+、互聯(lián)網(wǎng)思
何萬斌
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師何萬斌指出企業(yè)決策者或者中高層人員該如何看待微信小程序
互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)講師
微信小程序上線兩個(gè)月以來,從一開始的備受追捧,到現(xiàn)在的眾多質(zhì)疑。在這樣的背景下,企業(yè)決策者或者中高層人員,該如何看待微信小程序呢?能從中學(xué)到哪些變革的啟示呢? 著
何萬斌
新零售是互聯(lián)網(wǎng)變革的組成部分
互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)
講師
9月20日,著名管理學(xué)者、互聯(lián)網(wǎng)變革專家何萬斌老師,再次在三一集團(tuán)北京總部,向三一集團(tuán)創(chuàng)始人之一、董事總裁唐修國(guó)先生等做了專題報(bào)告。何萬斌老師合伙人趙瑾博士也參與
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