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卓越領(lǐng)導(dǎo)力講師課程
王吉鋒
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤(pán)培訓(xùn)集
沙盤(pán)模擬專(zhuān)家王吉鋒
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)
創(chuàng)新思維沙盤(pán)
系統(tǒng)思考沙盤(pán)
沙盤(pán)講師王吉鋒
東風(fēng)貝洱熱系統(tǒng)公司 【卓越管理與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬】 學(xué)員問(wèn)我：面對(duì)不斷變化的世界，我們?cè)撛趺崔k？ 我以為，核心的價(jià)值觀和使命是我們要恪守的，也就是：我們是什么，我們
張見(jiàn)明
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
之授權(quán)與激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
授權(quán)
激勵(lì)
授權(quán)與激勵(lì)
激勵(lì)下屬
【課程目標(biāo)】 管理者必須帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作，而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和激勵(lì)員工，并且有效授權(quán)。 本課程幫助管理提高提高領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提升授權(quán)水平。 【適用
趙少賓
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)越；領(lǐng)導(dǎo)力；高管領(lǐng)導(dǎo)力；卓越
領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 【課程背景】 詹姆斯·庫(kù)澤斯與巴里·波斯納兩位大師早在二十五年前就已經(jīng)開(kāi)始研究：當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)時(shí)，你做了什么？通過(guò)與男性、女性、年輕的、年長(zhǎng)的
李見(jiàn)明
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
——如何在組織中成就卓越
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
企業(yè)家
項(xiàng)目管理
精細(xì)化管理
課程名稱(chēng)： 《
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
——如何在組織中成就卓越》 講師： 李見(jiàn)明 學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí) 課程背景： 面對(duì)多變和不確定的時(shí)代，所有的領(lǐng)導(dǎo)者都面臨自己的挑戰(zhàn)，但不是所有的
汪順棟
《
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
》
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分 1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者？ 2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失？ 3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念。 4. 領(lǐng)導(dǎo)是什么？ 5. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做什么？ 第二部
李江濤
《卓越領(lǐng)導(dǎo)之領(lǐng)導(dǎo)力提升》
卓越領(lǐng)導(dǎo)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
李江濤
領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 （一）領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值的認(rèn)識(shí) 1、領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而努力的一種行為。 2、領(lǐng)導(dǎo)是人們促使其部屬充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷熱情來(lái)完成他們?nèi)?
蔡闖
孫子兵法與
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
國(guó)學(xué)文化
國(guó)學(xué)管理
執(zhí)行力
中層管理
一、領(lǐng)導(dǎo)力概念 1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 2. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的幾個(gè)誤解 3. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 4. 我們?yōu)槭裁葱枰I(lǐng)導(dǎo)力？ 5. 領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)要素：追隨者與影響力 6.
蔡曉清
《
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
》
領(lǐng)導(dǎo)力
管理藝術(shù)
高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
領(lǐng)袖力量
第一講、現(xiàn)代企業(yè)管理與
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
（一） 關(guān)于我們的學(xué)習(xí)（序） （二） 領(lǐng)導(dǎo)者是塑造組織行為的人 （三） 領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造組織行為 模擬實(shí)操：塑造行為的方法 （四）
葉松濤
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
六維系統(tǒng)塑造
領(lǐng)導(dǎo)力
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
六維系統(tǒng)塑造 主講： 葉松濤 課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)管理離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，管理者
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
修煉永遠(yuǎn)在路上。 總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“很多干部有做好工作的真誠(chéng)愿
性格分析與溝通管理
溝通技巧
在人際交往的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中，性格分析與溝通管理是我們?cè)谌穗H海洋中航行的燈塔。掌握了它，我們就能巧妙地避開(kāi)暗礁，乘風(fēng)破浪，與他人攜手共繪絢麗多彩的人生畫(huà)卷。 人的性格多
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