首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
34
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
反饋講師課程
周雋峰
評(píng)估人—績(jī)效
反饋
,面向發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力
課程大綱: 第一單元:為什么要進(jìn)行績(jī)效考核與面談 1.介紹培訓(xùn)目標(biāo) 2.研討:績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別 3.錄像分析:這個(gè)經(jīng)理的績(jī)效評(píng)估面談如何? 4.績(jī)效考核與
周雋峰
輔導(dǎo)人—在崗教練,關(guān)鍵
反饋
領(lǐng)導(dǎo)力
課程大綱: 第一單元:為什么需要輔導(dǎo) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹 2.案例分析:為什么小張業(yè)績(jī)老上不去 3.輔導(dǎo)概念與內(nèi)涵 4.輔導(dǎo)的目的與作用 5.輔導(dǎo)的分類:態(tài)度
郭雪
教練技術(shù)
教練技術(shù)
輔導(dǎo)
反饋
第一部分: 關(guān)于教練技術(shù) 教練技術(shù)的起源 教練的定義與區(qū)辨: 1. 定義 2. 與咨詢,心理治療,培訓(xùn)等的區(qū)別 角色扮演:教練演示 教練之輪 核心教練勝任力 第二
張偉
有些進(jìn)展,該匯報(bào),要匯報(bào) ——
反饋
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
有些進(jìn)展,該匯報(bào),要匯報(bào) ——
反饋
“匯報(bào)”的能力 聊職場(chǎng)溝通,我們還得先名詞解釋一下,有個(gè)詞,叫“老板”,在傳統(tǒng)企業(yè),一般是公司的擁有者、大股東才叫“老板”,
王影
目標(biāo)管理
目標(biāo)管理,目標(biāo)制定,目標(biāo)分解,目標(biāo)實(shí)施,目標(biāo)
反饋
目標(biāo)管理學(xué)習(xí) .引言 1目標(biāo)制定:沒(méi)有結(jié)果的目標(biāo)管理就是耍流氓 1.1老生常談話 “目標(biāo)” . 廣義和狹義的目標(biāo) . 哈佛大學(xué)對(duì)目標(biāo)的研究 1.2 以結(jié)果為導(dǎo)向的
張誠(chéng)忠
問(wèn)題的分析與解決技巧
1使命驅(qū)動(dòng)
2探尋規(guī)則
3自發(fā)自主
4即時(shí)
反饋
中層管理
溝通技巧
沙盤模擬
張誠(chéng)忠老師點(diǎn)評(píng)學(xué)員的沙盤模擬演練 張老師授課現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)員與張老師互動(dòng) 學(xué)員們聚精會(huì)神聽(tīng)的聽(tīng)張老師授課 老師與學(xué)員互動(dòng) 沙盤是人們常見(jiàn)和熟悉的推演,它是事前的推演。因
趙子毓
教練式溝通
深度傾聽(tīng)打開(kāi)心扉,有理提問(wèn)啟發(fā)思考,有效
反饋
付諸行動(dòng)
課程大綱 第一單元 溝通的教練原則 ☆每位學(xué)員提出自己需要解決的管理問(wèn)題 ☆教練式對(duì)話的特點(diǎn) ☆教練的原則 ☆教練對(duì)組織的價(jià)值 ☆單元小結(jié) 第二單元 教練式溝通的
李小洋
第八講競(jìng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析與
反饋
網(wǎng)絡(luò)推廣
百度競(jìng)價(jià)
基本含義 ——基 礎(chǔ) 量 認(rèn)識(shí)5個(gè)基礎(chǔ)率 ——基 礎(chǔ) 率 讓數(shù)據(jù)開(kāi)口說(shuō)話 ——率 的 含 義 流量轉(zhuǎn)化受什么影響 ——流 量 轉(zhuǎn) 化 如何從競(jìng)價(jià)上提高咨詢轉(zhuǎn)化 —
劉京濤
京濤老師-京東倉(cāng)儲(chǔ)商家體驗(yàn)及異常
反饋
接口人名單
京濤老師
京東倉(cāng)儲(chǔ)商家體驗(yàn)及異常
反饋
接口人名單
為提升商家體驗(yàn),及時(shí)有效的解決有關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)的異常,京濤老師了解到:京東在各區(qū)域設(shè)立異常對(duì)接人,用于快速處理各區(qū)域有關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)異常。名單如下: 職責(zé)范圍: 1、入庫(kù)異常:商
劉京濤
京濤老師播報(bào):京東物流投訴與建議
反饋
郵箱上線
京濤老師
京東物流投訴與建議
反饋
郵箱上線
你是否有以下困惑:對(duì)京東物流有建議無(wú)處提?對(duì)京東物流有投訴無(wú)處發(fā)? 京濤老師最新京東新動(dòng)作-現(xiàn)在京東物流投訴與建議
反饋
郵箱上線了,今后商家若有不如意可盡管提!對(duì)應(yīng)
上一頁(yè)
1
2
3
4
下一頁(yè)
共 4 頁(yè)
相關(guān)搜索:
反饋講師課程
|
反饋培訓(xùn)師課程
|
反饋培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師