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商業(yè)模式設(shè)計講師課程
李江濤
商業(yè)模式的設(shè)計與創(chuàng)新標準課綱
戰(zhàn)略管理
【課程背景】近幾年，商業(yè)模式創(chuàng)新作為知識經(jīng)濟時代企業(yè)競爭的最高形態(tài)，已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視，成為越來越多企業(yè)的共識。一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應對國內(nèi)外市場競爭的需要。
李江濤
商業(yè)模式的設(shè)計與創(chuàng)新
戰(zhàn)略管理
【課程背景】近幾年，商業(yè)模式創(chuàng)新作為知識經(jīng)濟時代企業(yè)競爭的最高形態(tài)，已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視，成為越來越多企業(yè)的共識。一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應對國內(nèi)外市場競爭的需要。
李江濤
商業(yè)模式的設(shè)計與創(chuàng)新
戰(zhàn)略管理
【部分學員課程感悟】?如果企業(yè)擁有商業(yè)模式重構(gòu)的能力，企業(yè)就可以超越成長曲線，逃出低潮期，長生不老。IBM就是這樣的企業(yè)。近百年來，每當行業(yè)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，IBM都通
李江濤
商業(yè)模式的設(shè)計與創(chuàng)新（2）
商業(yè)模式
【課程背景】 近幾年，商業(yè)模式創(chuàng)新作為知識經(jīng)濟時代企業(yè)競爭的最高形態(tài)，已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視，成為越來越多企業(yè)的共識。 一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應對國內(nèi)外市場競爭的需
李江濤
商業(yè)模式的設(shè)計與創(chuàng)新
商業(yè)模式
【課程大綱】 一、 商業(yè)模式的價值 1、商業(yè)模式與企業(yè)發(fā)展 2、商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新 3、商業(yè)模式與管理進步 4、商業(yè)模式與資本投資 二、商業(yè)模式的內(nèi)容 1、商業(yè)模式
王改云
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新培訓
職業(yè)素養(yǎng)
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新培訓 培訓講師：王改云 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新課程有哪些？
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新培訓講師有哪些？
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新
馬一鳴
《
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新》
商業(yè)模式
【課程大綱】 ●商業(yè)模式導入 ●商業(yè)模式的構(gòu)成 商業(yè)模式的定義與內(nèi)涵 構(gòu)成商業(yè)模式的關(guān)鍵要素 ●商業(yè)模式的診斷 ●
商業(yè)模式設(shè)計
六步法 戰(zhàn)略定位 業(yè)務系統(tǒng) 贏利模式
廖曉
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新
商業(yè)模式
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新 課程背景 同質(zhì)化競爭、價格戰(zhàn)、勞動力成本上升、原材料漲價、環(huán)境成本增加等，導致企業(yè)與企業(yè)之間競爭不斷升級。目前企業(yè)之間的競爭已不再是簡單的產(chǎn)品層
金超
盈利之道：新經(jīng)濟時代的
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新課程大綱——金超老師
商業(yè)模式
【金超老師2012年高校課程班核心課程】 盈利之道：新經(jīng)濟時代的
商業(yè)模式設(shè)計
與創(chuàng)新 （企業(yè)盈利模式設(shè)計與優(yōu)化） 課程大綱（金超老師|2天） 成功的企業(yè)=規(guī)范管理&
金超
創(chuàng)新經(jīng)營：藍海戰(zhàn)略與
商業(yè)模式設(shè)計
企業(yè)培訓課程大綱
溝通技巧
創(chuàng)新經(jīng)營：藍海戰(zhàn)略與
商業(yè)模式設(shè)計
企業(yè)培訓課程大綱 一、傳統(tǒng)戰(zhàn)略與藍海戰(zhàn)略1、紅海戰(zhàn)略VS藍海戰(zhàn)略1-1 血腥的“紅?！保杭t海困境1）價格戰(zhàn) 2）低利潤 3）發(fā)展慢1
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