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大國(guó)講師課程
柳瑞軍
《提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造現(xiàn)代新國(guó)企》—國(guó)企改革“深化提升”的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維
國(guó)企改革深化提升
核心競(jìng)爭(zhēng)力
現(xiàn)代新國(guó)企
做強(qiáng)做優(yōu)做
大國(guó)
有企業(yè)
柳瑞軍
2023?國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)和管理者的必修課 《提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造現(xiàn)代新國(guó)企》—國(guó)企改革“深化提升”的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維 一、二十大以來(lái)關(guān)于“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、打造現(xiàn)代
蔣小華
大國(guó)
工匠 新工匠精神的實(shí)踐與養(yǎng)成
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)師培訓(xùn)
執(zhí)行力
戰(zhàn)略管理
解讀匠意——升級(jí)組織文化和個(gè)人情懷 1. 談古論今與中外工匠的問(wèn)題說(shuō)起: ? 中國(guó)工匠精神:趙州橋、司母戊鼎、都江堰千年下來(lái)經(jīng)歷不衰。 ? 德國(guó)工匠精神:8000
蔣小華
大國(guó)
工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、團(tuán)隊(duì)合作與高效溝通
團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)新管理
第一部分:角色定位:立志成為一名卓越的工匠 1. 為什么工匠越來(lái)越受歡迎? 2. 重汽工匠精神的內(nèi)涵是什么? 3. 工匠角色定位:工匠的5個(gè)基本特質(zhì); ? 熱愛(ài):
蔣小華
大國(guó)
工匠:工匠精神的培育與締造
領(lǐng)導(dǎo)力
?課程說(shuō)明: 隨著中產(chǎn)階級(jí)的崛起,人們的消費(fèi)水平不斷升級(jí),企業(yè)若不提供高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),就難以持續(xù)發(fā)展;尤其是人工智能的普及,萬(wàn)物互聯(lián),對(duì)職業(yè)能力的要求也越來(lái)越
王傳寶
中美關(guān)系未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及影響解析
中美
拜登
大國(guó)
中美貿(mào)易戰(zhàn)
外交
中美關(guān)系未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及影響解析 王傳寶 教授 0.5-1天??筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱 以題目為中心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,課綱邏輯脈絡(luò)清晰,羅列聽(tīng)眾最感興趣的內(nèi)容,用邏輯主線
胡柏
大國(guó)
圖景:從黃金十年到國(guó)運(yùn)五百年
治國(guó)理政
宏觀經(jīng)濟(jì)
趨勢(shì)
中美關(guān)系
黨建
大國(guó)
圖景:從黃金十年到國(guó)運(yùn)五百年(課程大綱) 胡柏 博士,研究員 【課程主旨】 本課程以宏觀局勢(shì)研判與宏觀經(jīng)濟(jì)分析為主要內(nèi)容。共包括十個(gè)模塊,三部分內(nèi)容。第一部分
朱廣力
大國(guó)
小工匠,見(jiàn)自己見(jiàn)未來(lái)
益西
大國(guó)
小匠
機(jī)器人
格斗
青少年 |科學(xué)|生活|心智| 綜合素養(yǎng)強(qiáng)健計(jì)劃 S.A.M. PROMOTION-4009982178 “上,用你的車(chē)頭去推他的前輪”,“哎呀,上場(chǎng)就翻車(chē)啊,這是
朱廣力
【喜報(bào)】i-KP愛(ài)科普青少年科普科創(chuàng)教育發(fā)展中心在“
大國(guó)
小工匠”項(xiàng)目中率先通過(guò)專(zhuān)家內(nèi)測(cè)?。?!
益西
愛(ài)科普
大國(guó)
小工匠
專(zhuān)家內(nèi)測(cè)
青少年 |科學(xué)|生活|心智| 綜合素養(yǎng)強(qiáng)健計(jì)劃-S.A.M. PROMOTION 祝賀上海楊浦區(qū)社創(chuàng)科普產(chǎn)業(yè)研究院i-KP愛(ài)科普青少年科普科創(chuàng)教育發(fā)展中心在首次由
蔣小華
大國(guó)
工匠:新工匠精神培育與再造
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
公司治理
企業(yè)家
第一部分:修心養(yǎng)性——培育工匠精神(第一天) 第1章 吹響“工匠精神”號(hào)角——升級(jí)組織文化和職業(yè)情懷 1.8000萬(wàn)人口的德國(guó)為什么能誕生2300個(gè)世界品牌? 2
譚思想
聯(lián)盟百企萬(wàn)家 共筑
大國(guó)
教育
教育資源
譚思想國(guó)際教育事業(yè)2019年采購(gòu)暨招商項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)聯(lián)盟百企萬(wàn)家 共筑
大國(guó)
教育 ————譚思想教育2019年國(guó)內(nèi)國(guó)際研學(xué)配套采購(gòu)招標(biāo)暨教育資源合作招商大會(huì) 乘風(fēng)破浪
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