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孫波老師講師課程
孫波
中層能力提升的六把利劍 (
孫波老師
)
孫波老師
中層管理
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)
能力提升
課程對(duì)象:企業(yè)中層管理者 第一部分:管理者的自我修煉 l 重新理解經(jīng)營(yíng)和管理的重心問(wèn)題 l 對(duì)于上級(jí)的管理者的角色定位與轉(zhuǎn)化 l 中層的管理能力決定了企業(yè)的核心競(jìng)
孫波
基于人心了解的領(lǐng)導(dǎo)力修煉 (
孫波老師
)
孫波老師
孫波培訓(xùn)師
對(duì)于這個(gè)時(shí)代而言,變化最快的莫過(guò)于人的變化。我們經(jīng)常清楚地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在招聘的員工學(xué)歷是一批比一批高,相應(yīng),他們掌握的知識(shí)超過(guò)了之前的幾代人,對(duì)于這些“知識(shí)型”員工,
孫波
柔性領(lǐng)導(dǎo)力 (
孫波老師
)
孫波老師
孫波培訓(xùn)師
柔性領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)在越來(lái)越多的女性領(lǐng)導(dǎo)者馳騁商戰(zhàn)中,發(fā)揮著男性領(lǐng)導(dǎo)者不能比肩的作用。其實(shí)女性有其特有的人格魅力和性格特點(diǎn),如能在管理中展現(xiàn),完全可以以一當(dāng)十,以柔克剛。
孫波
管理者的五項(xiàng)修煉 (
孫波老師
)
孫波老師
孫波培訓(xùn)師
管理者的五項(xiàng)修煉 【課程背景】 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有目標(biāo)卻沒(méi)有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”。事實(shí)上,每個(gè)企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的
孫波
管理者的十項(xiàng)全能 (
孫波老師
)
孫波老師
孫波培訓(xùn)師
管理者的十項(xiàng)全能 【課程背景】 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有目標(biāo)卻沒(méi)有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”。事實(shí)上,每個(gè)企業(yè)都有自己的目標(biāo)、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的
孫波
新生代員工管理
新生代員工管理
孫波老師
8090員工管理
任志強(qiáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):突然有一天我發(fā)現(xiàn),過(guò)往的所有管理方式,對(duì)于現(xiàn)在的這些孩子好像都不適用了。 企業(yè)管理不應(yīng)該只著眼于現(xiàn)在的人員管理,而要思考未來(lái)。其實(shí)過(guò)去還在,
孫波
人心解碼
管理中的心理學(xué)
孫波老師
前言:對(duì)于銀行內(nèi)部管理而言,最重要的是人的問(wèn)題。而團(tuán)隊(duì)的核心一定是發(fā)動(dòng)全員,對(duì)目標(biāo)更有效的達(dá)成。但在實(shí)際工作中,我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)中會(huì)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,諸如,有
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