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家庭講師課程
周紫琦
《婚姻必修》
溝通技巧
婚姻情感
家庭
教育
什么才叫夫妻？夫妻就是從友情到愛(ài)情，又從愛(ài)情到親情！煩了一輩子吵了一輩子鬧了一輩子 但是依然在一起。 你的脾氣我清楚，你的缺點(diǎn)我接納，既能相視而笑，也能抱頭痛哭，
周紫琦
《女性智慧》
女性成長(zhǎng)
高級(jí)女人
家庭
事業(yè)
穿衣打扮
女人變美不是為了配上誰(shuí)，而是一種生活態(tài)度，女人無(wú)論在哪個(gè)年齡段，都要有一種堅(jiān)持美麗的態(tài)度。 二十歲活青春，三十歲活韻味，四十歲活智慧，五十歲活坦然，六十歲活輕松，
田密
產(chǎn)說(shuō)會(huì)--幸福
家庭
資產(chǎn)配置策略
投資理財(cái)
增額壽險(xiǎn)
保險(xiǎn)
產(chǎn)說(shuō)會(huì)
課程背景： 新冠疫情帶來(lái)了二戰(zhàn)以來(lái)全球經(jīng)濟(jì)最深度的衰退，經(jīng)濟(jì)下行和未來(lái)物價(jià)上漲壓力依然較大。新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)養(yǎng)老規(guī)劃、投資理財(cái)、
家庭
資產(chǎn)配置等方面面臨新挑戰(zhàn)。 在
袁峰
男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星（版權(quán)）
心靈成長(zhǎng)
戀愛(ài)婚姻
兩性關(guān)系
婚姻
家庭
課程背景： 在愛(ài)情中的你，是不是總遇到這些問(wèn)題？ ? 夫妻間的感情，一日比一日疏離 ? 回家不說(shuō)話，只玩手機(jī) ? 期待不能被滿(mǎn)足 ? 一個(gè)懶得說(shuō)，一個(gè)懶得問(wèn) ?
袁峰
讓天下的孩子更卓越 ——
家庭
教育“不傳之秘”
家庭
教育
婚姻
家庭
親子關(guān)系
心理咨詢(xún)
課程背景：
家庭
教育是一個(gè)人成長(zhǎng)的根本，本質(zhì)上它是一種“培根教育”，一個(gè)孩子的未來(lái)成功與否，不僅與學(xué)校教育密切相關(guān)，更受到
家庭
教育的重要影響。 近年來(lái)，隨著我國(guó)社
林瑜
《好服務(wù)，助隨銷(xiāo) —智家工程師裝維服務(wù)溝通與隨銷(xiāo)能力提升》林瑜老師 2022
服務(wù)
隨銷(xiāo)
智慧
家庭
工程師
裝維
服務(wù)溝通
好服務(wù)，助隨銷(xiāo) —智家工程師裝維服務(wù)溝通與隨銷(xiāo)能力提升 授課講師：林瑜老師 人民對(duì)美好信息通信生活的向往總體上已經(jīng)從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”，客戶(hù)服務(wù)必將成為企業(yè)
翁鎮(zhèn)
卓越父母六A工作坊 ——XX集團(tuán)企業(yè)
家庭
教育活動(dòng)日
家庭
教育
親子教育
智慧父母
六A教育
卓越父母
課程背景 一、什么是親子教育？ “親子教育”是二十世紀(jì)末期開(kāi)始在美國(guó)、日本和我國(guó)臺(tái)灣等地興起的一種新型教育模式。 在這里，“子”是指孩子，“親”就是指孩子以外的家
趙永
傳統(tǒng)文化下的
家庭
教育
家庭
教育
感恩勵(lì)志
心理健康
師德培訓(xùn)
家風(fēng)家道
“如果用樹(shù)的形象打比喻，那么家長(zhǎng)教育是根，
家庭
教育是干，學(xué)校教育是枝，社會(huì)教育是葉，學(xué)生的成長(zhǎng)是果。根深才能干壯，干壯才能枝繁，枝繁才能葉茂，葉茂才有果實(shí)。” 分
張永興
弘揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)，推動(dòng)
家庭
文明建設(shè)
家教智慧
家庭
教育
國(guó)學(xué)智慧
家訓(xùn)家風(fēng)
弘揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn) 推動(dòng)
家庭
文明建設(shè) ——為進(jìn)行
家庭
文明建設(shè)答疑解惑（“老子的家教智慧”系列課程） 講師：張永興 課程背景： “要注重發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族
家庭
美德
宇歌
成年人課程大禮包
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建
社區(qū)心理健康服務(wù)
心理咨詢(xún)
幸福人生系列培訓(xùn)
家庭
教育生命教育
課程內(nèi)容如下圖所示 心理咨詢(xún) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建、陽(yáng)光心態(tài) 社區(qū)心理健康服務(wù) 學(xué)校心理健康拓展和青少年心智成長(zhǎng) 學(xué)校老師教職員工減壓培訓(xùn)
家庭
教育 生命教育
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