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年度講師課程
許愿
許愿老師的《500強(qiáng)暨頭部企業(yè)
年度
財(cái)務(wù)狀況分析與報(bào)告編制》課程
500強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)
年度
財(cái)務(wù)分析
財(cái)務(wù)分析報(bào)告
第一章
年度
財(cái)務(wù)分析的準(zhǔn)備與報(bào)告內(nèi)容及格式要求 一、領(lǐng)導(dǎo)/老板:對(duì)財(cái)務(wù)提交的
年度
財(cái)務(wù)分析滿意嗎 二、財(cái)務(wù)分析:要...........預(yù)見未來”的本事 三、搭建適
彭榮模
彭榮模《
年度
目標(biāo)確定、績(jī)效考核與反饋面談技巧》績(jī)效系列
彭榮模
績(jī)效
第一部分 企業(yè)
年度
總目標(biāo)的確立與分解 一、確定公司
年度
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)值的方法: 1、標(biāo)桿參照法 2、歷史數(shù)據(jù)回歸法 3、HU績(jī)效法 4、PERT取值法 5、三次平均取值
楊小林
戰(zhàn)略績(jī)效管理體系—從價(jià)值主張到價(jià)值實(shí)現(xiàn)的管理閉環(huán)
戰(zhàn)略解碼
年度
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃&預(yù)算
戰(zhàn)略績(jī)效
組織能力發(fā)展
經(jīng)營(yíng)管理體系
課程內(nèi)容(培訓(xùn)時(shí)間2天) 第一講 戰(zhàn)略績(jī)效管理體系 1)從戰(zhàn)略到績(jī)效的十大痛點(diǎn) 2)全員滿意的績(jī)效邏輯 3)戰(zhàn)略績(jī)效管理九大節(jié)點(diǎn) 第二講 建立全員共同擁有的價(jià)值主
張穗生
《
年度
經(jīng)營(yíng)管理方案專修班》
戰(zhàn)略管理
中層管理
績(jī)效管理
【課程背景】 一個(gè)企業(yè)最重要的兩件事:一是定戰(zhàn)略,二是執(zhí)行。戰(zhàn)略制定是否符合企業(yè)規(guī)劃需求,對(duì)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了決定性的作用。一個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人要想帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)
謝寧
向華為學(xué)習(xí):公司層面戰(zhàn)略解碼和
年度
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定——《向華為學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略解碼》訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)(共3天)公開課計(jì)劃
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
BEM戰(zhàn)略解碼
BLM戰(zhàn)略解碼
【注:《向華為學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略解碼》訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)(共3天)公開課為謝寧老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的,最終課程開班和課程解釋權(quán)歸主辦方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有。 向華為學(xué)習(xí):公
王致誠(chéng)
課程大綱:《工作報(bào)告(總結(jié)計(jì)劃)寫作實(shí)戰(zhàn)技巧》-3-6課時(shí)
年度
工作總結(jié)
工作報(bào)告
工作計(jì)劃
述職
工作報(bào)告(總結(jié)計(jì)劃)寫作實(shí)戰(zhàn)技巧 王致誠(chéng)(上海) 課時(shí)安排:3-6課時(shí) 授課方式:直播(線上) 授課內(nèi)容: 一、 工作報(bào)告寫作應(yīng)知應(yīng)會(huì) 工作報(bào)告的常見形態(tài) 工作報(bào)
許愿
許愿老師的《企業(yè)
年度
目標(biāo)制定與全面預(yù)算編制暨目標(biāo)設(shè)計(jì)與分解演練》課程課綱
年度
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
全面預(yù)算
績(jī)效目標(biāo)
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引子(含案例) 第一節(jié) 企業(yè)制定
年度
目標(biāo)與常見誤區(qū) 一、企業(yè)
年度
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算 二、企業(yè)常見的
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計(jì)劃目標(biāo)制定的誤區(qū) 案例:某企業(yè).......行暨失敗計(jì)劃
秦楊勇
戰(zhàn)略解碼-華為等公司戰(zhàn)略落地的利器
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略規(guī)劃
年度
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
財(cái)務(wù)預(yù)算
績(jī)效考核
(一) 課程背景 VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略解碼等提出諸多新的要求,如何適時(shí)地開展差距分析與環(huán)境掃描?如何滾動(dòng)修訂公司、SBU與職能等多層級(jí)的戰(zhàn)略規(guī)劃?如何將戰(zhàn)略規(guī)劃
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中,無論是企業(yè)的發(fā)展,還是項(xiàng)目的推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)力都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。領(lǐng)導(dǎo)力并非與生俱來,而是可以通過后天的學(xué)習(xí)與實(shí)踐逐步培養(yǎng)。它不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng),
《商業(yè)模式創(chuàng)新與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》課程
商業(yè)模式
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
商業(yè)模式創(chuàng)新
【課程內(nèi)容】 第一部分:企業(yè)發(fā)展自我診斷 第二部分:商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì) 第三部分:數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式 第四部分:盈利模式創(chuàng)新設(shè)計(jì) 第五部分:如何戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級(jí) 第
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