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幸福人生講師課程
宇歌
成年人課程大禮包
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建
社區(qū)心理健康服務(wù)
心理咨詢
幸福人生
系列培訓(xùn)
家庭教育生命教育
課程內(nèi)容如下圖所示 心理咨詢 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建、陽(yáng)光心態(tài) 社區(qū)心理健康服務(wù) 學(xué)校心理健康拓展和青少年心智成長(zhǎng) 學(xué)校老師教職員工減壓培訓(xùn) 家庭教育 生命教育
蔡長(zhǎng)安
選房千萬(wàn)別掉這坑...
幸福人生
風(fēng)水蔡長(zhǎng)安
安居樂(lè)業(yè)
傳統(tǒng)文化
家中運(yùn)勢(shì)
最近,深圳樓市很火,買房的人除了考慮D一價(jià)格,第二地段,考慮更多的事實(shí)上是FS問(wèn) 題,王貴人的夫婦因?yàn)檫x房的問(wèn)題非常折騰,比如關(guān)于陽(yáng)氣耗宅這個(gè)問(wèn)題特別的鬧心,于是
郭敬峰
《
幸福人生
》
國(guó)學(xué)文化
心理學(xué)家
親子教育
心靈成長(zhǎng)
溝通技巧
《
幸福人生
》課程大綱 【課程介紹】 現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生活節(jié)奏快,工作壓力大、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生“心理亞健康狀態(tài)”。幫助員工幸福生活,是企業(yè)績(jī)效提升的根本,
劉峰松
精準(zhǔn)努力 過(guò)好高效
幸福人生
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
授課時(shí)間: v 6小時(shí)/天×2天 授課形式 講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操法,游戲法,案例分析法 課堂布置 v 學(xué)員分組 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/魚(yú)
包國(guó)方
心轉(zhuǎn)病移——揭示情緒奧秘 開(kāi)啟
幸福人生
心轉(zhuǎn)病移
情緒疾病
心身疾病
一、為什么現(xiàn)代人生活水平越來(lái)越高,人們的健康狀況反而越來(lái)越差? 生命是唯一的,有健康才會(huì)有一切。但是,中國(guó)人的健康水平卻不容樂(lè)觀! 央視報(bào)道,目前我國(guó)平均每分鐘就
王澤仁
《
幸福人生
系列課堂》——個(gè)人、家庭、職場(chǎng)幸福之道
國(guó)學(xué)文化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
《
幸福人生
系列課堂》 ——個(gè)人、家庭、職場(chǎng)幸福之道 【課堂前言】 到底什么是
幸福人生
?究竟怎樣的人生稱得上是幸福呢?我相信不同的人有不同的答案,而且每個(gè)人追尋幸福
姚鴻昌
幸福人生
“夢(mèng)-家-路”
夢(mèng)想
家文化
人生
幸福
教育
走進(jìn)新時(shí)代,愛(ài)上“夢(mèng)-家-路” 人生要有夢(mèng),有夢(mèng)需要“情”相伴,這個(gè)“情”就是“家國(guó)情” 思考:為什么活?如何活?成就“中國(guó)夢(mèng)-美麗家園夢(mèng)-我的夢(mèng)” 激活:自然情
王玨
王玨《智慧養(yǎng)生
幸福人生
》
智慧養(yǎng)生
幸福人生
王玨
養(yǎng)生師
課程名稱: 《智慧養(yǎng)生
幸福人生
》 主講: 王玨 老師 6課時(shí) 課程簡(jiǎn)介: 辯體質(zhì),調(diào)五臟,和陰陽(yáng)是養(yǎng)生的大道-----王玨 每個(gè)人都可以活到天年,不了解自己,養(yǎng)生
王玨
王玨《中年員工健康養(yǎng)生,成就和諧
幸福人生
》
中年員工健康養(yǎng)生
王玨老師
辦公室巧養(yǎng)生
課程名稱:《中年員工健康養(yǎng)生,成就和諧
幸福人生
》 主講: 王玨老師 6-12課時(shí) 課程背景: “人的生命猶如一盞油燈”——唐。孫思邈《千金方》 “道者,圣人行之,
王玨
王玨《女養(yǎng)之道,打造和諧
幸福人生
》
中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生
職場(chǎng)人士養(yǎng)生
課程名稱: 《女養(yǎng)之道,打造和諧
幸福人生
》 主講: 王玨老師 6-12課時(shí) 課程大綱/要點(diǎn): 第一講:內(nèi)觀覺(jué)察篇 讀懂自己的身體 一、 中醫(yī)全息自我診斷 預(yù)防疾病
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