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幸福力講師課程
鄭佳雯
職場
幸福力
——走進心世界,增強心能量
職場
一、久旱逢甘霖——命運解碼 發(fā)展心理學看人這一生 找到你的命運之書 透視人心——了解潛意識二、他鄉(xiāng)遇故知——人際解困 DISC行為特質(zhì)溝通模型 四種行為特質(zhì)在企業(yè)
吳李琴
職場
幸福力
企業(yè)文化
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
李尚峰
NLP職場
幸福力
心靈成長
心態(tài)培訓
壓力管理
1、幸福是人永恒的追求,但是感覺真正幸福的人并不多,這是為什么? 2、幸福不是天生的!本能的!是可以通過學習掌握的! 3、哈佛大學調(diào)查顯示,一名員工在職場上的幸福
吳丹
管理者的情商與
幸福力
修煉
心態(tài)培訓
心靈成長
成功勵志
心理學家
課程大綱: ? 第一章 情商(EQ)的認知 ? 一、什么是情商(EQ) ? 1、情商(EQ)概論 ? 2、情商(EQ)的分類 ? 二、EQ與團隊精神 ? 三、EQ
劉娜
提升女性
幸福力
女性
幸福力
第一模塊:女性樹立正確的幸福觀 1、什么是幸福?幸福的內(nèi)涵 ——是對自己生活的總體滿意感。是一種內(nèi)在富足、愉悅、滿足的感覺。 2、幸福的外延(幸福中國,幸福企業(yè),
張硯
提升
幸福力
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景:2012年6月28日,第66屆聯(lián)合國大會決定,每年3月20日為世界幸福日。古希臘哲學家亞里士多德就提出“幸福是人類的終極目標”。幸福是一個不老的話題,從古
陳樹會
職場
幸福力
心靈成長
幸福不是本能而是一種能力、技能,它能夠通過后天的學習而擁有。給
幸福力
下個定義,那就是要有四個要求:第一、渴望獲得幸福的能力;第二,感受幸福的能力;第三、創(chuàng)造幸福的能
王天誠
如何獲得
幸福力
心理學家
第一 如何認知幸福?為什么幸福離我們很遠? 第二 我們?nèi)绾伍_啟我們的心靈世界感受我們的幸福,如何確定幸福是一種能力 第三 我們沒辦法改變我們出生,環(huán)境?我們能改變什
王天誠
幸福力
之情緒管理
心理學家
第一講:管理情緒及職業(yè)壓力的重要性 、當下嚴峻的事實 1、越來越多的亞健康及疾病 2、職業(yè)抑郁人群 3、消極職場氛圍 4、不和諧的家庭關系 5、幸福指數(shù)越來越低 第
王天誠
激發(fā)正能量 提升
幸福力
心理學家
《正 能 量》培訓課程大綱: 第一章:正能源 1.我們從什么地方來?我們來到這個世界帶來了什么? 2.父母究竟給了我們什么?知識,能力,財富 3.我們具備多少正能量
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