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成就講師課程
蒲毅
《好習(xí)慣
成就
好未來》
蒲毅講座
好習(xí)慣
習(xí)慣決定孩子的一生。 好習(xí)慣是存款,是取之不竭、用之不盡的巨額存款。 壞習(xí)慣是負(fù)債,是負(fù)重前行、越背越重的巨額貸款。 好習(xí)慣一定能
成就
孩子,壞習(xí)慣會將孩子帶入失敗
曹建萍
《
成就
自我:做最好的自己》
潛能開發(fā),
成就
自我,自我實現(xiàn),職業(yè)倦怠,信仰
課程綱要: 第一講:信仰的力量 核心觀念:當(dāng)你知道自己要去哪里,全世界都會為你讓路。 第二講:學(xué)習(xí)與自我成長 核心觀念:學(xué)習(xí)是自我成長的源泉。 第三講:讓優(yōu)秀成為
蔡闖
塑造陽光心態(tài)
成就
創(chuàng)新人才
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
心理學(xué)家
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
心態(tài)培訓(xùn)
成功勵志
成功的含義不是戰(zhàn)勝別人,而是成為最好的自己—— 聰慧、優(yōu)秀、快樂、富有。 ?1.WHO的解釋 ? 健康:不但是沒有身體缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會
蘇海軍
引爆全員正能量-好心態(tài)
成就
好未來
正能量
職業(yè)心態(tài)
凝聚力
執(zhí)行力
目標(biāo)
【課程背景】: 一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),絕不僅僅是某一項或某一類問題的合集,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭也絕不僅僅是資金、技術(shù)、戰(zhàn)略之間的競爭,而是人與人之間、員工與員工之
朱天虎
心懷感恩,
成就
夢想——雜多縣第二完全小學(xué)開展“四愛三有”感恩勵志教育報告會
感恩演講
四愛三有
感恩勵志教育
感恩報告會
雜多縣第二完全小學(xué)
7月26日,中國時代感恩勵志教育文化傳播中心走進(jìn)雜多縣第二完全小學(xué),為全校師生和家長開展了一次以“四愛三有”為主題的感恩教育報告會。本次活動由時代感恩勵志教育講師
李洋
《修煉職業(yè)化、
成就
精英員工》
職業(yè)素養(yǎng)
新員工入職培訓(xùn)
《修煉職業(yè)化,
成就
精英員工》 講師:李洋 課程對象:職場員工 培訓(xùn)形式
謝小語
下一步,
成就
卓越的職業(yè)生涯
職業(yè)規(guī)劃
迷茫、無助、擔(dān)憂、焦慮、失落是初入職場的伙伴們常常會有的情緒,歸根到底在于職場新人對職業(yè)的本質(zhì)以及職場發(fā)展路徑?jīng)]有清晰全面的認(rèn)識,對自身能力與未來崗位需求是否匹配
龔亞君
教練技術(shù)一二三階段
發(fā)現(xiàn)自我
突破自我
成就
自我
團隊建設(shè)
教練技術(shù)
心態(tài)培訓(xùn)
溝通技巧
教練技術(shù)一項通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長,正直且健康擁有強大能量場的人身上會得到明顯的體現(xiàn)。對于期待
黃玉宇
《家風(fēng)建設(shè)》《企業(yè)家族文化建設(shè)》《如何培養(yǎng)身心健康的青少年》《解密園長管理困惑及促進(jìn)家園共育》《開啟家族及企業(yè)文化傳承》《專業(yè)型父母 培養(yǎng)卓越孩子》《家庭高級指導(dǎo)師培訓(xùn)》《好女人
成就
好家風(fēng)》《教師職業(yè)
企業(yè)文化
親子教育
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
溝通技巧
客戶:5家學(xué)校家長 地點:河南 時間:2017年12月24日 課程名稱《家風(fēng)建設(shè)》一天或半天 授課導(dǎo)師:黃玉宇 其它主題課程可約:《企業(yè)家族文化建設(shè)》《傳承好家風(fēng)
李帥
勵志教育《激情
成就
夢想》初中、職校大型演講
中考沖刺
夢想
勵志教育
演講之路
校園演講
一個人沒有激情和熱情是很難成功的,激情和熱情是什么?激情和熱情是一個人對生活、對工作、對學(xué)習(xí)高度責(zé)任感的體現(xiàn)。 “我的夢想我做主”大型校園勵志教育主題演講《激情成
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