首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
游戲化驅(qū)動(dòng)力講師課程
董天樂(lè)
游戲化驅(qū)動(dòng)力
——讓員工像玩游戲一樣沉迷工作
游戲化驅(qū)動(dòng)力
積分制
娛樂(lè)感
游戲化管理
游戲化思維
一、 個(gè)性時(shí)代,從“集體化”到“個(gè)性化”,工作游戲化為何適用于新生代團(tuán)隊(duì)? 1、時(shí)間感——“即時(shí)反饋”需求背后的心理特征及人性需要; 2、存在感——“身份認(rèn)同”需
相關(guān)搜索:
游戲化驅(qū)動(dòng)力講師課程
|
游戲化驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)師課程
|
游戲化驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)講師課程
客服熱線(xiàn)
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢(xún)
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶(hù)見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師