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管理提升行動(dòng)講師課程
宋小平
《質(zhì)量管理提升--破解質(zhì)量管理的困局》
質(zhì)量管理
《質(zhì)量管理提升--破解企業(yè)質(zhì)量管理的困局》培訓(xùn)課程大綱 課程背景：當(dāng)你看到像日本豐田汽車(chē)、美國(guó)奧蒂斯電梯公司這樣世界一流企業(yè)也會(huì)因出現(xiàn)重大質(zhì)量事故而大傷元?dú)?，你是?
魏志峰
如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)
績(jī)效管理
如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī) 主講：魏志峰老師 時(shí)間：2天 課程收益 1.掌握績(jī)效管理基本概念，選擇適合企業(yè)自身文化和特點(diǎn)的績(jī)效管理模式； 2.掌握績(jī)效管理中典型問(wèn)題
宋小平
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的提升與改善》培訓(xùn)課程
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的提升與改善》培訓(xùn)課程 課程背景：企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況如何取決于市場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的管理與經(jīng)營(yíng)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)也是企業(yè)計(jì)劃、流程、質(zhì)量、成本、組織、管理、控制等諸多
宋小平
《車(chē)間質(zhì)量管理的提升與改善》培訓(xùn)課程大綱
質(zhì)量管理
一、課程背景：車(chē)間是生產(chǎn)的第一線，車(chē)間是產(chǎn)品加工制造形成的場(chǎng)所，也是決定產(chǎn)品質(zhì)量形成的基本過(guò)程；而目前許多企業(yè)的車(chē)間管理人員，存在著只抓生產(chǎn)、忽視質(zhì)量的傾向，認(rèn)為質(zhì)
譚小芳
如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)培訓(xùn)
中層管理
如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)培訓(xùn) 講師：譚小芳 如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)培訓(xùn)課程有哪些？ 如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)培訓(xùn)講師有哪些？ 如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)培訓(xùn)
安新強(qiáng)
安新強(qiáng)MTP-中層管理提升訓(xùn)練
中層管理
安新強(qiáng)MTP-中層管理提升訓(xùn)練 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：2-3天 一、【課程背景】： 中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，同時(shí)承受著
安新強(qiáng)
MTP-中層管理提升訓(xùn)練
中層管理
安新強(qiáng)MTP-中層管理提升訓(xùn)練 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：2-3天 一、【課程背景】： 中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，同時(shí)承受著
安新強(qiáng)
MTP-中層管理提升訓(xùn)練
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安新強(qiáng)MTP-中層管理提升訓(xùn)練 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：2-3天 一、【課程背景】： 中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，同時(shí)承受著
安新強(qiáng)
安新強(qiáng)MTP-中層管理提升訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
安新強(qiáng)MTP-中層管理提升訓(xùn)練 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：2-3天 一、【課程背景】： 中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間，擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，同時(shí)承受著
鄭敬普
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理提升
戰(zhàn)略管理
一）共識(shí)困惑與價(jià)值 戰(zhàn)略共識(shí)是運(yùn)營(yíng)前提 經(jīng)驗(yàn)價(jià)值與新思維挑戰(zhàn) 討論：認(rèn)知和理解戰(zhàn)略為什么重要？ （二）團(tuán)隊(duì)瓶頸
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