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素質(zhì)提升講師課程
楊俊
職業(yè)化
素質(zhì)提升
與職業(yè)生涯發(fā)展課程
職業(yè)規(guī)劃
第一講 職業(yè)生涯成功的秘訣——內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進(jìn)的關(guān)系 1.深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)生涯 從事職業(yè)的真諦——從“要”到“給” 學(xué)習(xí)生涯
江猛
《銷(xiāo)售人員綜合
素質(zhì)提升
訓(xùn)練》
經(jīng)銷(xiāo)商管理
《銷(xiāo)售人員綜合
素質(zhì)提升
訓(xùn)練》 講師:江猛 前言: 在運(yùn)作市場(chǎng)當(dāng)中,您或您的企業(yè)是否碰到過(guò)這樣的困擾: 1、派了一干人馬過(guò)去,但市場(chǎng)就是死活開(kāi)發(fā)不起來(lái)?以致團(tuán)隊(duì)沉沙折
安新強(qiáng)
MTP中層管理干部綜合管理
素質(zhì)提升
培訓(xùn)
中層管理
《MTP中層管理干部綜合管理
素質(zhì)提升
培訓(xùn)》 【培訓(xùn)師】:安新強(qiáng) 【時(shí)間】:2天 【課程背景】: MTP(Management Training Program )
安新強(qiáng)
MTP中層干部綜合
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《MTP中層管理干部綜合管理
素質(zhì)提升
培訓(xùn)》 【培訓(xùn)師】:安新強(qiáng) 【時(shí)間】:2天 【課程背景】: MTP(Management Training Program )
趙繼紅
班組長(zhǎng)綜合技能和
素質(zhì)提升
培訓(xùn)
企業(yè)管理
【課程背景】 班組長(zhǎng)、車(chē)間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合
何岸
《員工職業(yè)化心態(tài)與
素質(zhì)提升
》何岸培訓(xùn)提綱
中層管理
《員工職業(yè)化心態(tài)與
素質(zhì)提升
》何岸培訓(xùn)提綱 主講老師: 何中層領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、執(zhí)行力、員工心態(tài) 培訓(xùn)專家 課程受眾: 部門(mén)經(jīng)理等中基層管理人員,全體員工 課程時(shí)
朱珠
服務(wù)人士禮儀
素質(zhì)提升
課程
職業(yè)素養(yǎng)
課程特色: 1、“五個(gè)五”禮儀概念梳理 1)五感禮儀 朱珠老師從心理學(xué)學(xué)習(xí)和多年的教學(xué)心得總結(jié)中發(fā)現(xiàn):人際交往時(shí)的“被尊重感”其實(shí)是人的五個(gè)感覺(jué)器官獲得對(duì)方發(fā)出的
王進(jìn)華
《管理者職業(yè)
素質(zhì)提升
》
企業(yè)管理
《管理者職業(yè)
素質(zhì)提升
》課程綱要 主講:王進(jìn)華(兩天或一天) 引題 職業(yè)化:21世紀(jì)的第一競(jìng)爭(zhēng)力 (由美伊戰(zhàn)爭(zhēng)想到的---視頻) 職業(yè)化的兩個(gè)理念 1、定位理念:做你
譚小芳
經(jīng)營(yíng)管理人員
素質(zhì)提升
必修培訓(xùn)
企業(yè)管理
經(jīng)營(yíng)管理人員
素質(zhì)提升
必修培訓(xùn) 講師:譚小芳 經(jīng)營(yíng)管理人員
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必修培訓(xùn)課程有哪些? 經(jīng)營(yíng)管理人員
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必修培訓(xùn)講師有哪些? 經(jīng)營(yíng)管理人員
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必修培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪
姜宏鋒
采購(gòu)人員綜合
素質(zhì)提升
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
供應(yīng)鏈管理
模塊一:戰(zhàn)略采購(gòu) (一)企業(yè)之痛-企業(yè)外部的殘酷環(huán)境 (二)采購(gòu)在供應(yīng)鏈戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用 (三)區(qū)分并理解供應(yīng)鏈、采購(gòu)、物流 (四)采購(gòu)面臨的三大挑戰(zhàn) (五)組織對(duì)
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