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績效提升講師課程
林江武
企業(yè)突圍之馭人之道
企業(yè)突圍
馭人之道
績效提升
第一講：企業(yè)馭人之道 一、企業(yè)管理的靈魂是人 1、企業(yè)管理是個系統(tǒng)工程 2、有趣的“企”字：沒有人就沒有一切 二、馭人之道 1、選人（關(guān)口） （1）用人標(biāo)準(zhǔn)：工作
潘皖江
目標(biāo)計劃制定與執(zhí)行落地系統(tǒng)
目標(biāo)管理，
績效提升
，目標(biāo)達成
服務(wù)背景 近年以來，在市場競爭日趨激烈、銀行資金收緊、產(chǎn)品利潤空間不斷下降、經(jīng)營成本不斷上升、傳統(tǒng)管理模式遇到瓶頸等諸多情況下，企業(yè)單靠市場的高毛利時代已經(jīng)徹底過
蔡闖
壓力情緒管理與
績效提升
心理學(xué)家
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
職業(yè)素養(yǎng)
美容化妝品
一、 認(rèn)識壓力與情緒——自我認(rèn)知 A、客觀看待壓力帶來的負面感受和負面后果 1.負面感受 n 緊張感 n 煩躁感 n 挫折感 n 耗盡感 2.負面后果 n 疲憊
劉海宏
績效診斷與組織
績效提升
策略
績效診斷
一、課程背景 為什么一個問題剛解決，類似的問題卻反復(fù)出現(xiàn)、越來越多？ 為什么我們經(jīng)常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？ 人力資源部稱考核為“心中永遠的痛”—
袁敏茜
袁茹錦：創(chuàng)新決策思維五劍法——企業(yè)
績效提升
之道
領(lǐng)導(dǎo)力
績效管理
精細化管理
一、課程背景 績效問題其實是一個企業(yè)的“內(nèi)部操作系統(tǒng)”升級更新的機會。解決績效問題的目的，是為了取得達成更高的利潤，增加銷售額，獲得更大的市場份額，增加客戶數(shù)量和
鐘學(xué)敏
行動力績效落地系統(tǒng)培訓(xùn)班
行動力
績效
績效提升
行動學(xué)習(xí)
戰(zhàn)略
培訓(xùn)受眾:希望突破難題,提升績效的企業(yè)家 課程收益:戰(zhàn)略層面：協(xié)助企業(yè)戰(zhàn)略落地的創(chuàng)新突破 瓶頸層面：實戰(zhàn)案例助力企業(yè)難題解決的創(chuàng)新突破 落地層面：研討執(zhí)行管控落地
鐘學(xué)敏
績效倍增的六脈神劍 ——年底業(yè)務(wù)沖刺微咨詢方案
績效倍增
績效提升
績效
業(yè)績提升
銷售培訓(xùn)
（一）績效倍增路徑圖 要想實現(xiàn)績效倍增，就得預(yù)先設(shè)計出績效倍增的路徑圖。企業(yè)首先要分析出達成年底業(yè)務(wù)沖刺目標(biāo)最關(guān)鍵的幾件大事，比如如何找到目標(biāo)客戶，如何設(shè)計出產(chǎn)品
鐘學(xué)敏
行動學(xué)習(xí)-復(fù)盤工作坊
復(fù)盤
行動學(xué)習(xí)
績效提升
績效落地
復(fù)盤會議安排 城鎮(zhèn)會議“復(fù)盤”（聚焦行動）： 復(fù)盤，源于AAR(After Action Review)——任務(wù)后檢視方法，目的在于進行持續(xù)的心理和行為干預(yù)，令學(xué)
李愛軍
對標(biāo)管理與營銷團隊
績效提升
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
培訓(xùn)管理
精細化管理
陳泓冰：對標(biāo)管理與營銷團隊
績效提升
輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版課程大綱 中國標(biāo)桿管理導(dǎo)師——陳泓冰老師獨家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首 一、為什
李愛軍
對標(biāo)管理與
績效提升
管理
中層管理
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陳泓冰：對標(biāo)管理與
績效提升
管理 （卓越績效標(biāo)桿管理） 課程大綱 一天版為講授版、兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn) 中國標(biāo)桿管理導(dǎo)師——陳泓冰老師獨家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界
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