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領(lǐng)袖講師課程
周宇
超級(jí)
領(lǐng)袖
銷(xiāo)售技巧
2006年曾拜訪(fǎng)無(wú)數(shù)企業(yè)家、參悟企業(yè)成功智慧 2007年與全國(guó)著名斯巴達(dá)創(chuàng)始人劉一秒老師接觸學(xué)習(xí)、與成功學(xué)創(chuàng)始人陳安之老師同臺(tái)演講 2008年自主創(chuàng)立浙江雨林辦公用
郭政庭
精英
領(lǐng)袖
班
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《精英
領(lǐng)袖
班》讓你來(lái)的時(shí)候不想來(lái)，走的時(shí)候不想走；《精英
領(lǐng)袖
班》3天2夜25年人生感悟，讓您在一路歡笑一路心跳中體驗(yàn)一堂終身難忘，難忘終生的課程；補(bǔ)前半身不足，讓后
龐薇
銷(xiāo)售
領(lǐng)袖
訓(xùn)練營(yíng)
銷(xiāo)售技巧
課程大綱：一、 培訓(xùn)目標(biāo)：前言：銷(xiāo)售行業(yè)打造出無(wú)數(shù)百萬(wàn)、千萬(wàn)富翁，也成就了無(wú)數(shù)令人矚目的企業(yè)家；正是這樣一個(gè)發(fā)生無(wú)數(shù)奇跡的舞臺(tái)，吸引了一批又一批渴望成功的人士。1、
劉獎(jiǎng)力
伊犁青少年
領(lǐng)袖
素質(zhì)口才特訓(xùn)營(yíng)（假期班）
主持人
5、青少年
領(lǐng)袖
素質(zhì)口才特訓(xùn)營(yíng)給天下父母的一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！如果您的孩子具有以下特征，請(qǐng)立刻把他送到“青少年
領(lǐng)袖
素質(zhì)口才特訓(xùn)營(yíng)”：想表達(dá)，敢表達(dá)，但思路不夠清晰
邱明俊
“頂層設(shè)計(jì)”
領(lǐng)袖
班——系統(tǒng)掌握企業(yè)變革突
公司治理
課程背景：“十二五”規(guī)劃中首現(xiàn)政治新名詞“頂層設(shè)計(jì)”“頂層設(shè)計(jì)”最早是系統(tǒng)工程的專(zhuān)有名詞，本義是考慮項(xiàng)目各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問(wèn)題的解
利劍
領(lǐng)袖
之道
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、一個(gè)完整的戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)構(gòu)造是怎么樣的？二、一家企業(yè)最大的成功就是知道如何選對(duì)人才。三、選對(duì)了人才還有懂得如何留住人才？你想把企業(yè)的人才流失率降到最低嗎？四、你想知
郭志斌
青少年
領(lǐng)袖
班
親子教育
第一部分 少帥自強(qiáng)自立精神的培養(yǎng)01 自強(qiáng)自立，假如我們的父母不在了，我們?cè)趺崔k。02 團(tuán)隊(duì)的第一重點(diǎn)是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的第一重點(diǎn)是信任，信任來(lái)自于彼此的坦誠(chéng)。第二部分
王國(guó)宇
領(lǐng)袖
風(fēng)采
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
目的：1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任；2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)心”的精髓，回答以下兩個(gè)問(wèn)題：一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的幫助和支持不夠？
宋聯(lián)可
領(lǐng)袖
用人之道
培訓(xùn)管理
一、用對(duì)人（識(shí)別）1、勝任力模型2、革命本錢(qián)——身體3、工作能力——專(zhuān)業(yè)4、小成捷徑——智商5、大成絕技——情商6、特殊識(shí)別法二、用好人（影響）1、角色定位2、三大
吳東翰
智慧質(zhì)量
領(lǐng)袖
訓(xùn)練營(yíng)
質(zhì)量管理
你，是否遇到過(guò)這樣的困惑？你是否經(jīng)常遇到牛氣沖天、自暴自棄、怨天尤人、消極悲觀、辦事不牢靠、執(zhí)行力一團(tuán)糟，不想付出卻又想得到的員工，如何讓員工的工作會(huì)變得輕松不放松
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