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領(lǐng)袖講師課程
胡智晨
青少年
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特訓(xùn)營
領(lǐng)袖
演講
口才
夢想
感恩
愛國
領(lǐng)導(dǎo)力
親子教育
演講口才
心靈成長
結(jié)合了家長的需求與現(xiàn)代青少年發(fā)展需要,經(jīng)過精心策劃,通過演講、游戲、互動、體驗、實操、案例、故事、模擬等多種授課形式,植入青少年七大成長關(guān)鍵點、九大社會能力培養(yǎng)方向
李國輝
企業(yè)總裁
領(lǐng)袖
風(fēng)范與公眾演講訓(xùn)煉班
形象禮儀
演講口才
溝通技巧
商務(wù)談判
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家《
領(lǐng)袖
風(fēng)范與公眾演講訓(xùn)煉班》 1、課程收益: A、突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼,腦袋空白,提升當(dāng)眾講話的技能; B、訓(xùn)練當(dāng)眾講話時的行為禮儀與肢體語言,樹立
領(lǐng)袖
形
李國輝
中高層管理人員
領(lǐng)袖
風(fēng)范公眾演講培訓(xùn)
酒店餐飲
中層管理
溝通技巧
演講口才
形象禮儀
中高層管理人員
領(lǐng)袖
風(fēng)范五行修煉班 一、課程目的: 1.我們推出以“忠愛氣和”為核心內(nèi)容的高層五行修煉課程,感受忠愛氣和的企業(yè)文化,懂得孝順感恩,提升親和力;加固高
蔡曉清
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
管理藝術(shù)
高效團(tuán)隊執(zhí)行力
領(lǐng)袖
力量
第一講、現(xiàn)代企業(yè)管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力 (一) 關(guān)于我們的學(xué)習(xí)(序) (二) 領(lǐng)導(dǎo)者是塑造組織行為的人 (三) 領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造組織行為 模擬實操:塑造行為的方法 (四)
蔡曉清
《組織行為與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
組織行為
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
組織管理
領(lǐng)袖
之道
第一講、組織領(lǐng)導(dǎo)與組織行為的管理塑造 (一) 什么是組織行為 (二) 如何用組織學(xué)習(xí)影響組織行為 (三) 領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造組織行為 模擬實操:塑造行為的方法 (四)
史香玉
《自信口才
領(lǐng)袖
營》
夏令營
口才
心靈成長
思維導(dǎo)圖
演講
包含 《團(tuán)建活動》 《演講口才》《心靈成長》《感恩》 全方位提高口才能力 個人魅力 在活動中感悟生命 體驗中學(xué)習(xí) 丘吉爾說:“一個人能夠面對多少人講話,他的成就就
吳友明
國學(xué)《道德經(jīng)》之
領(lǐng)袖
天成
企業(yè)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)管理
企業(yè)家
國學(xué)文化
課程理念: 突破自己的心智束縛 1、如何樹立有利益的“世界觀” 2、透過自然現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)自然法則 3、要明白所有服務(wù)都是圍繞“人”開展的 4、修行的主要方法 5、學(xué)
張明華
「銘道教育」暑期青少年
領(lǐng)袖
訓(xùn)練營開班啦?
青少年
領(lǐng)袖
訓(xùn)練
感恩教育孝道
青少年在學(xué)習(xí)和成長中最容易出現(xiàn)那些問題??? ◆不想學(xué),對學(xué)習(xí)沒有熱情,沒有學(xué)習(xí)的動力? ◆想學(xué)學(xué)不進(jìn)去,感覺學(xué)習(xí)沒有樂趣,學(xué)習(xí)本身對自己沒有 吸引力? ◆想學(xué)學(xué)
肖志云
領(lǐng)袖
演說智慧
演講口才
領(lǐng)導(dǎo)力
《演 說 智 慧》 如何突破演講的緊張恐懼情緒 一、演講的四個階段 1、怕 講 2、敢 講 3、能 講 4、會 講 二、克服緊張訓(xùn)練 1、心理緊張的原因 2、突破
石建鵬
?“中國微商教練”
領(lǐng)袖
總裁班
微商教練
微商操盤手
微商團(tuán)隊運營
恭喜你,你太幸運了! 當(dāng)你打開這個鏈接,說明你注定抓住一次機(jī)會! 能夠幫助你多賺10萬…50萬…100萬…甚至1000萬的機(jī)會! 接下來的內(nèi)容,你絕對不該錯過…
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