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TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師課程
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之八
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《TTT（培訓(xùn)師的培訓(xùn)）》2012年度課綱 張玉培訓(xùn)師 第一篇 培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 第一節(jié)：培訓(xùn)師起步必讀 1.培訓(xùn)講師的20個(gè)經(jīng)常性錯(cuò)誤 2.成人學(xué)習(xí)的基本原則 第
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之七
培訓(xùn)師培訓(xùn)
卓越企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)》（TTT） 主講：張玉培訓(xùn)師 【課程背景】 一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，如同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師或教練，能真正的全面提升員工素質(zhì)，激發(fā)潛能，使人才不斷適應(yīng)社
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之六
培訓(xùn)師培訓(xùn)
高級(jí)TTT ---培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)突破 主講人:張玉培訓(xùn)師 課程長(zhǎng)度 □ 2天 課程效益 在掌握基本培訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上， • 掌握課程設(shè)計(jì)的規(guī)律方法 R
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之五
培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師能力素質(zhì)培訓(xùn) ●課程題目 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師能力素質(zhì)提升培訓(xùn) ●課程對(duì)象 被企業(yè)選為做內(nèi)訓(xùn)講師的人員或需要提升講課能力的人員 ●課程背景 1、很多人會(huì)聊天不會(huì)
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之四
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《精深化內(nèi)訓(xùn)師》 張玉培訓(xùn)師 ——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧 【課程背景】 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅來(lái)自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程，單純通過(guò)
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之三
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) 課程背景 作為企業(yè)管理者：您希望輕松面對(duì)群體，有效的傳達(dá)自己的信息與思想，增強(qiáng)個(gè)人的影響力？ 作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師：您已經(jīng)具備一名專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之二
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)培訓(xùn)師（TTT）大綱 【培訓(xùn)目的】 討論最新的培訓(xùn)理論與系統(tǒng)。 認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及如何規(guī)劃實(shí)施效的教學(xué)。
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之一
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)培訓(xùn)師（TTT）大綱 【培訓(xùn)目的】 了解加速學(xué)習(xí)的基本概念。 幫助學(xué)員根據(jù)不同程度的學(xué)習(xí)者使用不同的加速學(xué)習(xí)技能 ɨ
張玉
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
（第一天）破解培訓(xùn)■團(tuán)隊(duì)公約及訓(xùn)練原則■培訓(xùn)師的角色1）培訓(xùn)授課中四大角色A激勵(lì)B講師C參謀者D調(diào)停2）企業(yè)中六大角色A學(xué)習(xí)專(zhuān)家B開(kāi)發(fā)者C顧問(wèn)D創(chuàng)新者E管理者F戰(zhàn)略
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