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班組長
平均課酬
20749
講師
208
視頻
104
課程
0
授課見證
999
閔國家
五型班組建設(shè)
班組建設(shè)
五型班組
班組管理
班組長
五型班組建設(shè) 基礎(chǔ)不牢，地動山搖！班組是企業(yè)中最基層的組織,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。開展學(xué)習(xí)型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型的五型班組創(chuàng)建活動,是一個全面提升基
王延臣
國網(wǎng)“生命體”班組建設(shè)咨詢式培訓(xùn)
生命體班組
班組建設(shè)
班組長
管理
國網(wǎng)“生命體”班組建設(shè)咨詢式培訓(xùn) 一、課程背景Curriculum background 新時代“生命體”班組即將到來，您準(zhǔn)備好了嗎？ 2017年12月15日在北
張陸離
一流
班組長
：精益管理之獨(dú)孤九劍
班組長
生產(chǎn)管理
一流
班組長
精益管理之獨(dú)孤九劍 (課程結(jié)構(gòu)) ? 引言 1.精益生產(chǎn)的起源 2.
班組長
角色認(rèn)知 3.管理=管人+理事 ? 第一式 員工管理 1、 豐田的“人性化管理
劉彥坤
杰出
班組長
實(shí)操訓(xùn)練
現(xiàn)場管理
??杰出
班組長
實(shí)操訓(xùn)練課時： 2天培訓(xùn)對象：生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、
班組長
培訓(xùn)成果：提升核心能力，六大能力打造高效率、高品質(zhì)、高績效。授課方式：互動討論、案例分享、
吳文明
班組長
4項(xiàng)修煉
班組長
，技能
第一部分 案列
班組長
案列 班組現(xiàn)場案列 班組角色 第二部分
班組長
4項(xiàng)修煉 第1項(xiàng)修煉 角色認(rèn)知
班組長
的4種角色：
班組長
的4種覺悟：
班組長
的4大品質(zhì)： 班
趙楠
明日倍增班組績效管理現(xiàn)狀與問題分析
班組長
培訓(xùn)
班組績效管理
明日倍增
為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能高績效員工隊(duì)伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，國內(nèi)各大國企央企民企開始意識到一線基層員工的重要，班
許英超
教練式
班組長
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
班組長
培訓(xùn)
班組建設(shè)
明日倍增
班組長
與班員不僅僅是上下級的關(guān)系，還應(yīng)是和睦的伙伴關(guān)系。
班組長
應(yīng)有意識地培養(yǎng)與班員之間的信任和理解，建立相應(yīng)的承諾機(jī)制，讓班員從內(nèi)心認(rèn)同、信服自己。 班員是教練輔
趙楠
班組沙盤管理團(tuán)隊(duì)致勝
班組建設(shè)
標(biāo)桿班組咨詢
班組長
教練
員工教導(dǎo)
精益生產(chǎn)
什么是沙盤（起源）？ 沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題，提高指揮員的
李忠
打造一線鐵軍：卓越
班組長
管理能力提升修煉TWI
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
打造企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的鐵甲之師：卓越
班組長
管理能力提升修煉TWI 一、培訓(xùn)背景： 生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理問題點(diǎn)：千里之堤潰于蟻穴! 雖然公司的經(jīng)營戰(zhàn)略已經(jīng)完善地制定,但所有
趙楠
新晉
班組長
綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升
班組長
培訓(xùn)
標(biāo)桿班組咨詢
精益生產(chǎn)
課程背景 作為一個新晉
班組長
，是否有感到迷惑的地方？ 作為一個新晉
班組長
，最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力？ 作為一個新晉
班組長
，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？ 作為
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