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非人力管理
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
非人力管理
平均課酬
20751
講師
229
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125
課程
757
授課見(jiàn)證
2996
徐宇青
職業(yè)發(fā)展:成就精彩自己
非人力管理
課程適用 個(gè)人成長(zhǎng)、員工激勵(lì)、職業(yè)發(fā)展 前 言 找到我所在,發(fā)揮我所長(zhǎng),明確我所適,清晰我所向 課程目標(biāo) 1、明確自身的職業(yè)生涯發(fā)展階段及在此階段要完成的職業(yè)使命
方波
不懂人,別做管理——互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的人才選育用留
非人力管理
中層管理
課程背景: 人口老齡化加劇,人口紅利下降,新生代、知識(shí)型、創(chuàng)業(yè)型人才成為了時(shí)代的主力軍。世界文化的交流越來(lái)越頻繁,信息互通越來(lái)越及時(shí),信仰和價(jià)值觀越來(lái)越多樣化,員
楚曉暉
國(guó)網(wǎng)某市供電公司管理人員《目標(biāo)與計(jì)劃管理沙盤模擬》培訓(xùn)-楚曉暉老師
非人力管理
沙盤模擬
溝通技巧
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2020年8月14日沙盤模擬楚曉暉老師順利完成國(guó)網(wǎng)某市供電公司管理人員《目標(biāo)與計(jì)劃管理沙盤模擬》培訓(xùn)。 課程收益 ? 讓學(xué)員熟悉、了解企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)流
劉學(xué)元
人才的選育用留與梯隊(duì)建設(shè)
人力資源
中層管理
非人力管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 一、課程背景: 在產(chǎn)品越來(lái)越趨于同質(zhì)化的今天,在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),更多的是人與人能力和素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才競(jìng)爭(zhēng)成了所
羅鵬
人力資源管理類課程:金牌面試官之招聘面試甄選技巧
中層管理
人力資源
招聘面試
非人力管理
企業(yè)家
參加對(duì)象: 企業(yè)負(fù)責(zé)人員招聘的人力資源專業(yè)人士、需要選拔和發(fā)展人才的各層管理者、部門經(jīng)理等 課 時(shí): 1天 課程導(dǎo)言: 人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?為什么面試甄選會(huì)看走眼?
王文華
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
第一模塊:人力資源管理的前世今生 √ 現(xiàn)代企業(yè)中,“人”的挑戰(zhàn) √ 人力資源管理體系的6個(gè)組成部分 – 人力資源戰(zhàn)略 –招聘-“選” –培訓(xùn)-“育” –薪資福利
黃錦貴
十年經(jīng)典課程-《管理者的人力資源管理技術(shù)訓(xùn)練HRMTP》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
非人力管理
《管理者的人力資源管理技術(shù)訓(xùn)練HRMTP》培訓(xùn)課程大綱 【培訓(xùn)時(shí)間】2天 【課程目標(biāo)】 培養(yǎng)中高層管理者基于團(tuán)隊(duì)管理中的人力資源技術(shù)應(yīng)用,認(rèn)知管理者角色和定位、用
周晨
人力資源必修課程-員工休假(病事假、年假、三期)問(wèn)題解析及實(shí)操規(guī)范
人力資源
北京
非人力管理
勞資法律
培訓(xùn)管理
課程大綱: 一、概述 1、休息休假的立法發(fā)展沿革 2、休息休假的種類 二、法定假期管理 1、法定假期的種類 2、思考 周六日上班是否違法 休息日加班員工能否拒絕補(bǔ)
蔡闖
中國(guó)文化的和諧理念與和諧管理
國(guó)學(xué)文化
國(guó)學(xué)管理
企業(yè)文化
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要理念。構(gòu)成我國(guó)傳統(tǒng)文化主干的儒、釋、道三家,對(duì)和諧理念都有深刻闡發(fā),都將和諧視為一種重要價(jià)值取向和審美追求。從某種意義上說(shuō),和諧體現(xiàn)了我國(guó)
張進(jìn)豐
《團(tuán)隊(duì)篇——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大驅(qū)動(dòng)力》 課程
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
《團(tuán)隊(duì)篇——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大驅(qū)動(dòng)力》課程介紹 【課程背景】 企業(yè)像艘航船,要謀生存和發(fā)展,必須形成一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)。只靠個(gè)人的超強(qiáng)能力,已經(jīng)不能使企業(yè)取得成功,
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律師 李小平律師