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班組講師授課見證
王延臣
國網(wǎng)生命體
班組
建設(shè)
班組
建設(shè)
生命體
班組
建設(shè)
---- 王延臣老師在河南電網(wǎng)講授《生命體
班組
建設(shè)》（共10期班） 國網(wǎng)“生命體”
班組
建設(shè)咨詢式培訓(xùn) 一、課程背景Curriculum background 新時
王延臣
南方航空食品
班組
長管理技能
班組
長
現(xiàn)場管理
6s
五型
班組
3天版
班組
長培訓(xùn)課程設(shè)計 開訓(xùn)破冰： 分組競賽、彼此了解、命名
班組
、 成員分工 激發(fā)討論、完成作品 作品展示、作品上墻 模塊一：各就各位 敬畏責任 《
班組
長角色認
王延臣
中國航發(fā)南方雛鷹
班組
長管理技能
班組
建設(shè)
班組
長管理技能
課程收獲 Course harvest 1、發(fā)掘團隊潛能——深度激活卓越
班組
關(guān)鍵驅(qū)動力 2、塑造動車
班組
——讓每個員工成為
班組
建設(shè)的推動者 3、激活員工精神——讓
劉忠
志特
班組
長與項目主管培訓(xùn)
班組
長
項目主管
一，培訓(xùn)時間：8月20～23日 二，培訓(xùn)主題：
班組
長管理能力提升和項目管理 三，培訓(xùn)老師：劉忠老師 四，培訓(xùn)地點：江西廣昌 五，培訓(xùn)現(xiàn)場圖片
萬麟德
明日倍增“五上工作法”助力
班組
建設(shè)
班組
長培訓(xùn)
班組
建設(shè)
班組
長勝任力
五型
班組
建設(shè)
精益生產(chǎn)
班組
長的水平和素養(yǎng)對
班組
管理工作有重要影響。再完善的制度、再精細的管理，最終要通過基層貫徹落實；再宏偉的目標、再繁瑣的任務(wù)，最終要通過
班組
長分配到
班組
、落實到個人
張全磊
《打造動車型
班組
》泰開集團開講
打造動車型
班組
張全磊
繼公開課后，今明兩天張全磊老師主講的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課《打造動車型
班組
》泰安泰開集團開講，泰開高壓和欣鳴塑業(yè)“眾籌”，實現(xiàn)“雙贏”。泰開泰安龍頭老大，年銷售額200多億，全
趙楠
班組
建設(shè)典型經(jīng)驗與成果 明日倍增
班組
建設(shè)
明日倍增
一、 背景的提出： 為了提高
班組
管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流
班組
，某國企
班組
積極開展
班組
“爭創(chuàng)一流”建設(shè)
陳曉亮
珠海市金興科技有限公司精益
班組
管理能力提升培訓(xùn)圓滿結(jié)束
班組
管理培訓(xùn)
班組
建設(shè)培訓(xùn)
珠海市金興科技：通過精益
班組
建設(shè)工作坊培訓(xùn)，實現(xiàn)了解
班組
長必備的各項綜合素質(zhì)，有的放矢地加強修煉。明晰
班組
長應(yīng)掌握的管理技能，不斷完善自我，超越自我，推動企業(yè)內(nèi)部
左明軍
華為式“動車型”
班組
特征之一是自主管理
動車型
班組
TWI
班組
班組
長
管理能力提升
班組
長天天盯著現(xiàn)場督促員工，
班組
仍然問題百出，效率低下，這樣的
班組
是一個小合格的
班組
； 動車型
班組
，其典型特征就是
班組
成員人人參與建設(shè)，人人擔當責任。在動車型
班組
閔國家
北京現(xiàn)代《金牌
班組
長初階訓(xùn)練營》
班組
長培訓(xùn)
金牌
班組
長
班組
長訓(xùn)練營
北京現(xiàn)代《金牌
班組
長初階訓(xùn)練營》 服務(wù)客戶：北京現(xiàn)代滄州工廠 主講課程：《金牌
班組
長初階訓(xùn)練營》 授課講師：閔國家 授課時間：2018年10月20-21日 授課地
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