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情商提升講師授課見證
郭敬峰
浙江某科技股份有限公司《銷售職業(yè)
情商提升
》課程完美收官!
職業(yè)
情商提升
銷售技巧培訓(xùn)
情緒管理培訓(xùn)
陽光心態(tài)培訓(xùn)
銷售職業(yè)情商
2021年8月7日,浙江某科技股份有限公司《銷售職業(yè)
情商提升
》課程完美收官!“高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師受邀分享:情緒管理技巧,職業(yè)情商EQ修煉,銷售自我激
郭敬峰
上海疾控中心《工作與生活平衡管理》課程順利舉辦
工作與生活平衡
生活智慧
情商提升
2016年11月3日,上海市疾病預(yù)防控制中心EAP員工心理關(guān)愛系列講座第三篇—《工作與生活的平衡管理》在楊浦衛(wèi)校順利舉辦!上海尊心教育益西EAP心理援助中心高級(jí)企
郭敬峰
河南某建筑集團(tuán)《情緒與壓力管理》課程在鄭州順利舉行!
情緒管理技巧
職業(yè)
情商提升
壓力疏導(dǎo)方法
2019年11月07日,河南某建筑集團(tuán)《情緒與壓力管理》課程在鄭州順利舉行!“壓力績(jī)效管理專家、高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師受邀為建筑集團(tuán)的項(xiàng)目經(jīng)理們分享:“
吳齊超
用
情商提升
團(tuán)隊(duì)績(jī)效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)者具備情商,必然大大提升領(lǐng)導(dǎo)力;而一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果有了高的團(tuán)隊(duì)情商,工作效率也必然隨之提高。團(tuán)隊(duì)情商的高下,取決于三個(gè)因素: 1、領(lǐng)導(dǎo)者是否具備情商,因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)
郭敬峰
某國(guó)際機(jī)場(chǎng)《壓力與情緒管理》課程精彩回顧!
壓力與情緒管理
情緒管理技巧
職業(yè)
情商提升
壓力疏導(dǎo)方法
2019年11月28日,某國(guó)際機(jī)場(chǎng)《壓力與情緒管理》課程圓滿結(jié)束!“壓力績(jī)效管理專家”郭敬峰老師再次受邀為國(guó)際機(jī)場(chǎng)的各部門主管授課分享:“情緒管理技巧”、“職業(yè)情
郭敬峰
上海惠育教育《職業(yè)情商與團(tuán)隊(duì)管理》沙龍成功舉行!
職業(yè)情商訓(xùn)練
職業(yè)
情商提升
職業(yè)情商修煉
團(tuán)隊(duì)管理技巧
團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
2017年3月16日,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師、壓力績(jī)效管理專家郭敬峰老師受邀上?;萦龢I(yè)余進(jìn)修學(xué)校舉辦沙龍分享《職業(yè)情商與團(tuán)隊(duì)管理》課程。課程通過團(tuán)體輔導(dǎo),互動(dòng)游戲、
張顧嚴(yán)
企業(yè)成長(zhǎng)--必不可缺的“
情商提升
”
企業(yè)管理
在外部競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)招選育人越來越難,80、90后具備強(qiáng)烈自主意識(shí)的群體成為企業(yè)主流的今天,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)里存在這樣的現(xiàn)象:?jiǎn)T工士氣低落,牢騷怨言多,領(lǐng)導(dǎo)剛愎
羅娜
大學(xué)生
情商提升
課程
情商
角色轉(zhuǎn)變
溝通
人際關(guān)系
責(zé)任
客戶名稱:河北工業(yè)大學(xué) 主題:從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變 參訓(xùn)人員:大四學(xué)生 課程說明:幫助大四的學(xué)生在畢業(yè)前提升個(gè)人情商能力,從能力及心態(tài)上向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變,成為未來職
郭敬峰
遷安弘毅學(xué)?!犊勾煺劢逃?,提升情商EQ》講座順利舉辦!
抗挫折教育,挫折教育,情商eq提升情商,
情商提升
孩子教育,七種家庭教育
2018年5月19日,河北遷安弘毅學(xué)?!犊勾煺劢逃?,提升情商EQ》心理學(xué)講座順利舉辦!課程分享:“認(rèn)識(shí)挫折教育,情商EQ修煉,親子教育秘笈”等,幾百位學(xué)生家長(zhǎng)和老
閻志新
高效溝通協(xié)作-卓越服務(wù)經(jīng)理
情商提升
之路
高效
溝通
協(xié)作
情商
某互聯(lián)網(wǎng)公司組織客戶服務(wù)經(jīng)理開展兩天的溝通協(xié)作專項(xiàng)培訓(xùn),大家認(rèn)真聆聽,認(rèn)真體驗(yàn)課堂的互動(dòng)環(huán)節(jié),好的溝通不是你說了什么,而是讓對(duì)方感受到了什么!
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