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法律法規(guī)講師課程
李丹
新形勢下用工風(fēng)險(xiǎn)防范及勞動爭議處理
法律法規(guī)
課程內(nèi)容： 一、當(dāng)前企業(yè)用工的背景 1、勞動立法日趨完 2、 勞動者整體維權(quán)意識日益提高 3、國際市場對合法用工的要求日益提高 4、勞動關(guān)系不和諧 企業(yè)發(fā)展難持續(xù)
李丹
勞動爭議熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題全解
法律法規(guī)
課程內(nèi)容： 一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié) 1、企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資，員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？對于雙倍工資差額，能否追加25%、或100%
李丹
用工風(fēng)險(xiǎn)防控與裁員策略、補(bǔ)償金計(jì)算誤區(qū)
法律法規(guī)
課程內(nèi)容： 第一部分、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)嚴(yán)寒下員工關(guān)系管理特殊性 1、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下,企業(yè)員工關(guān)系管理的特點(diǎn) 2、新勞動合同法實(shí)施后,員工的主要心理訴求--個(gè)人意識與法制意識
李丹
人力資源課-員工手冊與規(guī)章制度設(shè)計(jì)
法律法規(guī)
課程內(nèi)容： 第一部分：勞動合同法操作實(shí)務(wù)及適用技巧 1、勞動者入職管理操作實(shí)務(wù)及適用技巧 （1）入職把關(guān)不嚴(yán)的風(fēng)險(xiǎn)及入職審查的導(dǎo)入；如何進(jìn)行入職審查？如何避免風(fēng)險(xiǎn)？
梁碩南
員工手冊及規(guī)章制度的內(nèi)容設(shè)計(jì)
法律法規(guī)
員工手冊及規(guī)章制度的內(nèi)容設(shè)計(jì)、撰寫技巧與制定、公示要求 課程大綱 一、規(guī)章制度 1、勞動合同法時(shí)代規(guī)章制度的重要性及其在人力資源管理中的地位和作用 2、企業(yè)規(guī)章制度
梁碩南
勞動爭議協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟處理技巧
法律法規(guī)
勞動爭議協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟處理技巧與典型案例評析（大綱） 注：課程內(nèi)容一天時(shí)間可能有點(diǎn)多，由內(nèi)訓(xùn)企業(yè)刪選適合本企業(yè)的部分內(nèi)容；或者由老師在授課過程中本著重要多講
梁碩南
勞動保障監(jiān)察操作實(shí)務(wù)與相關(guān)
法律法規(guī)
解讀
法律法規(guī)
（注：本課程課時(shí)可以是一天，可以是兩天，并且最好是兩天，因?yàn)閮?nèi)容較多） 一、勞動保障監(jiān)察執(zhí)法主體與監(jiān)察對象 （一）執(zhí)法主體：行政主體、授權(quán)主體、受委托主體 （二）監(jiān)
李丹
人力資源課-HR及法務(wù)管理技能提升
法律法規(guī)
第一部分 廓清某些人力資源法律概念的誤區(qū) 1、為什么勞動法與其他法律有所不同？ 2、分析不同的用工模式 3、比較規(guī)范工時(shí)工作制、不定時(shí)工作制與綜合計(jì)算工時(shí)制 4、區(qū)
李丹
CHO—如何進(jìn)行用工成本籌劃
法律法規(guī)
第一部分 勞動合同與企業(yè)用工成本控制 一、標(biāo)準(zhǔn)用工模式與非標(biāo)準(zhǔn)用工模式 二、用工要素的分析：一定要正式工嗎？ 三、用工強(qiáng)度的歸類：一定要全職工嗎？ 四、用工彈性的小
李丹
CHO—企業(yè)勞動爭議處理的新思維
法律法規(guī)
第一部分、當(dāng)前企業(yè)用工的背景 1、 勞動立法日趨完 2、勞動者整體維權(quán)意識日益提高 3、國際市場對合法用工的要求日益提高 4、勞動關(guān)系不和諧 企業(yè)發(fā)展難持續(xù) 第二部
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