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倪龍?zhí)?/a>
《職場溝通力：
高效
溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
《職場溝通力：
高效
溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》課程大綱部分展示： 一、課程目標(biāo) n 讓員工了協(xié)作和溝通的基本知識(shí)； n 讓員工知道不良的協(xié)作和溝通所帶來的后果； n 讓員工掌
韋榮健
識(shí)別銷售優(yōu)勢(shì)，與大客戶
高效
互動(dòng)溝通 ——Everything DiSC銷售測(cè)評(píng)解讀工作坊
銷售培訓(xùn)
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識(shí)別銷售優(yōu)勢(shì)，與大客戶
高效
互動(dòng)溝通——Everything DiSC銷售測(cè)評(píng)解讀工作坊 【課程概況】 性格外向的銷售人員就一定能夠說服和影響所有的客戶嗎？不一定，
講師網(wǎng)
高效
經(jīng)銷商拜訪：落實(shí)日常管理
經(jīng)銷商管理
在當(dāng)今市場競爭激烈的環(huán)境下，經(jīng)銷商的拜訪效率直接關(guān)系到企業(yè)的銷售業(yè)績和市場占有率。為了提高拜訪效率，落實(shí)日常管理顯得尤為重要。本文將從以下幾個(gè)方面探討如何實(shí)現(xiàn)
高效
郭敬峰
《優(yōu)秀員工的職業(yè)道德與素養(yǎng)》課綱
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)修養(yǎng)的提升
高效
時(shí)間管理
提高員工素質(zhì)
學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
【課程介紹】： 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通
儲(chǔ)桂榮
非人管理團(tuán)隊(duì)破繭?技術(shù)鍛造高績效組織（1天）
非人力資源管理
團(tuán)隊(duì)協(xié)同
高效
組織管理
一、選用育留 1、部門人力資源管理要素 2、選對(duì)人的五個(gè)維度－－識(shí)人辯才 3、用對(duì)人的五個(gè)方法－－善用之道 4、培育人的六個(gè)步驟－－流程育人 5、留住人的六脈神劍
董波浪
《
高效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
高效
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
打造團(tuán)隊(duì)
《
高效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 主講：董波浪 ￠課程目的 管理者最大的價(jià)值就降本增效，體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才，培訓(xùn)人才，使用人才，以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”！企業(yè)管理干
王波
高情商溝通技巧(版權(quán)課)
溝通
高效
高情商
一、什么是高情商的溝通？ 1、溝通中的編碼、解碼的過程。 2、溝通是閱歷的體現(xiàn)，有什么樣的閱歷，就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。 案例：熱心的小付 3、溝通讓你出色，但也有
董波浪
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
目標(biāo)管理
計(jì)劃執(zhí)行
高效
管理
計(jì)劃管理
規(guī)范管理
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 主講：董波浪 ￠課程目的 成功的企業(yè)離不開經(jīng)營目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行，如何制定科學(xué)式
高效
達(dá)成目標(biāo)管理，是企業(yè)發(fā)展的重要關(guān)鍵所在，中層管理干部處于承上
董波浪
《職場效率
高效
溝通管理》
高效
溝通
溝通技巧
有效溝通
管理溝通
《職場效率
高效
溝通管理》 主講：董波浪 ￠課程探索 ★為什團(tuán)隊(duì)么溝通不順利------因?yàn)闇贤ú坏轿?，不明確，不及時(shí)，不反饋！ ★為什么對(duì)下溝通不執(zhí)行------
謝迪
推倒部門墻 ——讓跨部門溝通有料有效
部門墻
跨部門溝通
高效
拒絕
真誠感謝
歡迎來到我的世界
【課程背景】 v 為什么大家平時(shí)都是好同事，一辦事就總有些奇奇怪怪的障礙呢？ v 各部門KPI的差異，是形成“部門墻”的根本原因嗎？根本原因是什么呢？ v 我作為
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