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趙美洪 TTT培訓師培訓---課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧

王兵培訓課程的開發(fā)與設計

培訓師培訓

一、有效培訓與課程開發(fā)設計的意義 1. 培訓的目的是什么 2. 影響培訓有效性的主要環(huán)節(jié)分析 3. 課程開發(fā)設計在培訓工作中的作用 4. 區(qū)分培訓需求與業(yè)務問題

廖衍明課程開發(fā)與設計專業(yè)訓練

范一智 2014TTT升級版：課程開發(fā)與設計

周家棟七步開課：課程開發(fā)工作坊

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培訓師培訓

中國版權登記保護中心保護作品，原創(chuàng)作者：周家棟課程包含兩門子課程：標準課程開發(fā)&精短課程開發(fā)，大綱一致，方法、工具、案例側重點均不同? 標準課程開發(fā)：3-5

謝言川中階：行動學習式課程開發(fā)與設計訓練

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企業(yè)管理

中階：行動學習式課程開發(fā)與設計訓練 ——基于行動學習設計的內部講師“五步成課”法的課程開發(fā)模式—— 主講：謝言川帶著課程主題來，您拿著開發(fā)成果回去！課程開發(fā)的現(xiàn)

馬本軍課程開發(fā)與設計

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培訓管理

課程開發(fā)與設計基礎知識問題討論：你對課程開發(fā)與設計的認識？關于培訓課程開發(fā)與設計的概念目前課程開發(fā)的標準模型簡介課程開發(fā)與設計的出發(fā)點與要素問題研討：對培

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培訓師培訓

《企業(yè)內訓課程開發(fā)與設計》（1-2天）此課程您將掌握現(xiàn)代企業(yè)內訓課程開發(fā)與設計的先進理念、原則、方法和工具！【目標學員】企業(yè)內部專兼職培訓師和相關人力資源工作

練榮斌企業(yè)培訓師培訓課程開發(fā)與設計訓練營

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培訓師培訓

中國企業(yè)培訓師培訓課程開發(fā)與設計特訓營為什么企業(yè)的課程體系看起來很完美，卻沒有可以讓學員滿意的的精品課程？為什么我們已經有專兼職培訓師隊伍了，卻無法充分實現(xiàn)年度

課程開發(fā)講師課程

課程開發(fā)培訓師課程

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