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曾穎
曾穎-騰訊視頻
德國(guó)工匠精神
人才
培養(yǎng)
職業(yè)教育
通過養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)
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現(xiàn)狀分析,提出適合企業(yè)的創(chuàng)新
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不可替代的價(jià)值點(diǎn)如何形成與發(fā)揮。 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,基于社區(qū)的運(yùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)如何搭建。
黃文平
找回企業(yè)
人才
長(zhǎng)效激勵(lì)的密鑰專題講座
人才
激勵(lì)
人力資源
股權(quán)激勵(lì)
黃文平博士受邀為贛州工商聯(lián),200位企業(yè)家,進(jìn)行《找回企業(yè)
人才
長(zhǎng)效激勵(lì)的密鑰》授課。內(nèi)容涉及: 一、
人才
激勵(lì)之困惑 1、企業(yè)家的困惑 2、企業(yè)
人才
的抱怨 二、人
李賦剛
生態(tài)型組織下
人才
的四個(gè)維度剖析—李賦剛
生態(tài)型組織
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人力資源
1、為什么,錢沒有少給,官也提了,人還是留不??? 2、為什么企業(yè)經(jīng)營(yíng)這么多年,還是沒有長(zhǎng)大,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻培養(yǎng)了一大堆? 3、為什么員工會(huì)必然地出現(xiàn)倦怠,甚至變成老
于丹
于丹: 自律之
人才
會(huì)有尊嚴(yán)和力量
于丹
國(guó)學(xué)文化
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)助理、影視傳媒系系主任、影視學(xué)博士、教授、碩士生導(dǎo)師 社會(huì)職務(wù): 中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 中國(guó)視協(xié)高校藝術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng) 中國(guó)視協(xié)
李賦剛
為何財(cái)大氣粗的格力給予高官厚祿依然堵不住
人才
的大量流失?—李賦剛
格力
人才
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高官厚祿
鐵娘子董明珠女士曾經(jīng)公開說過這樣一句話:我們格力培養(yǎng)人的速度趕不上別人挖人的速度。 我們一起來看看為何財(cái)大氣粗的格力給予高官厚祿依然堵不住
人才
的大量流失?—李賦
謝杰
組織創(chuàng)新體系及創(chuàng)造性
人才
能力要求_騰訊視頻
組織,創(chuàng)新體系,能力
個(gè)人創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、國(guó)家創(chuàng)新是主要的三類創(chuàng)新主體。組織創(chuàng)新是其中的關(guān)鍵。組織創(chuàng)新體系有創(chuàng)新成果、創(chuàng)新要素、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新方法等組成。了解組織創(chuàng)新體系和創(chuàng)造性
人才
謝杰
創(chuàng)造性
人才
的個(gè)性品質(zhì)_騰訊視頻
創(chuàng)造性
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,個(gè)性品質(zhì)
創(chuàng)造性
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往往表現(xiàn)出有別于其他人的個(gè)性品質(zhì)。了解這些個(gè)性品質(zhì),學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的品質(zhì),有助于提升我們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
劉陽
劉陽 如何成為企業(yè)合伙人_騰訊視頻
劉陽
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管理
劉陽老師對(duì)合伙人的一些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),同時(shí)也介紹了劉陽老師個(gè)人的一些工作經(jīng)歷,讓大家整體上有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。并且讓各位更好地了解合伙人4.0的首創(chuàng)。
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華為老師許浩明給某企業(yè)授課《
人才
選拔與激勵(lì)機(jī)制》
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許浩明老師的簡(jiǎn)單介紹—北京大學(xué)光華管理學(xué)院畢業(yè)、超12年華為工作經(jīng)驗(yàn)、在華為所有關(guān)鍵部門都?xì)v練過的資深華為高級(jí)經(jīng)理;既有豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),又有深厚理論功底的管理
劉福垣
劉福垣《產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)
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》
經(jīng)濟(jì)動(dòng)向與企業(yè)對(duì)策
劉福垣 1944年9月生,遼寧金縣人,研究員。主要學(xué)術(shù)專長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)成本、價(jià)格,從事農(nóng)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)管理研究。1970年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。1981年畢業(yè)于中國(guó)社
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