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郭峰民
為什么要
檢查
別人的工作？如何
檢查
？
執(zhí)行力
檢查
工作
郭峰民老師在目標(biāo)管理課程中講解，如何提升執(zhí)行力？以及如何達(dá)成目標(biāo)的手段。同時(shí)結(jié)合沙盤體驗(yàn)后，學(xué)員得到各小組成績(jī)的啟示，讓學(xué)員領(lǐng)悟和體驗(yàn)。
孟宗義
孟宗義授課視頻-29《經(jīng)理人必須鎖定關(guān)鍵責(zé)任》
標(biāo)準(zhǔn)
責(zé)任
檢查
問責(zé)
運(yùn)用責(zé)任到位的五把堅(jiān)鎖 （一）鎖定每個(gè)區(qū)塊的管轄歸屬 1.每一區(qū)域都要有明確的管理規(guī)范 2.每一班組都要有運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn) 3.每個(gè)崗位都要有操作細(xì)則 （二）定每臺(tái)設(shè)備
孟宗義
孟宗義授課視頻-29《經(jīng)理人必須鎖定關(guān)鍵責(zé)任》
標(biāo)準(zhǔn)
責(zé)任
檢查
問責(zé)
運(yùn)用責(zé)任到位的五把堅(jiān)鎖 （一）鎖定每個(gè)區(qū)塊的管轄歸屬 1.每一區(qū)域都要有明確的管理規(guī)范 2.每一班組都要有運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn) 3.每個(gè)崗位都要有操作細(xì)則 （二）定每臺(tái)設(shè)備
孟宗義
孟宗義授課視頻-22《如何演好
檢查
官的角色》
職業(yè)化
精益管理
教導(dǎo)式企業(yè)
當(dāng)好團(tuán)隊(duì)教練對(duì)部屬的工作及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)
檢查
與督導(dǎo) （一）踐行“管理的一半是
檢查
”的理念 1．沒有計(jì)劃不
檢查
2．沒有方案不
檢查
3．毫無準(zhǔn)備不
檢查
4．不知詳情不
檢查
葉寶鴻
消防實(shí)操
檢查
技術(shù)訓(xùn)練
執(zhí)行力
互聯(lián)網(wǎng)+
教練技術(shù)
精益生產(chǎn)
房地產(chǎn)
2019年，消防改革后，消防救援員面臨著防火和滅火兩個(gè)大任務(wù)。然而建筑物消防技術(shù)規(guī)范，不斷更新升級(jí)，防火
檢查
技術(shù)需要深厚功底，才能在公共場(chǎng)所、大型工業(yè)園區(qū)、出租
桑大偉
王熙鳳管理寧國(guó)府: 責(zé)任到人、標(biāo)準(zhǔn)量化、
檢查
到位、獎(jiǎng)罰分明
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
規(guī)范化管理
管理技能
科學(xué)管理
紅樓夢(mèng)中的王熙鳳在管理寧國(guó)府時(shí)，通過責(zé)任到人、標(biāo)準(zhǔn)量化、
檢查
到位、獎(jiǎng)罰分明的原則把寧國(guó)府管理的井井有條
桑大偉
什么是管理: 責(zé)任到人、標(biāo)準(zhǔn)量化、
檢查
到位、獎(jiǎng)罰分明
管理技能
制度管理
領(lǐng)導(dǎo)力
什么是管理？制定制度時(shí)要考慮哪些問題？責(zé)任到人、標(biāo)準(zhǔn)量化、
檢查
到位、獎(jiǎng)罰分明，課程中以售后服務(wù)為案例，分析了怎樣做到責(zé)任到人、標(biāo)準(zhǔn)量化、
檢查
到位、獎(jiǎng)罰分明
劉海軍
企業(yè)年終票據(jù)
檢查
重點(diǎn)與規(guī)范管理
非財(cái)管理
第一章：2014我國(guó)發(fā)票理解與
檢查
的重點(diǎn)分析 國(guó)家稅務(wù)總局今年對(duì)發(fā)票的
檢查
重點(diǎn)和方向 1. 思考：發(fā)票開具與納稅存在什么樣的關(guān)系？ 2. 思考：經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)票與
李哲賢
跟蹤
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企業(yè)管理
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