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羅偉
羅偉老師-疫情后的自我職業(yè)
生涯管理
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自我管理
個(gè)人在疫情后的自我管理和職業(yè)生涯轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備的思考，感悟和行動(dòng)。通過(guò)整體的學(xué)習(xí)，讓大家從個(gè)人發(fā)展，path to growth，包括個(gè)人成長(zhǎng)軌跡，MOT真理那一刻，
彭永紅
職業(yè)生涯規(guī)劃（彭永紅）
職業(yè)生涯
生涯規(guī)劃
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生涯管理
彭永紅
第一講 職業(yè)生涯概述 第二講 職業(yè)生涯認(rèn)知 第一節(jié) 性格探索 第二節(jié) 興趣探索 第三節(jié) 技能探索 第四節(jié) 價(jià)值觀探索 第三講 職業(yè)規(guī)劃四步曲 一、職業(yè)生涯診斷
程社明
職業(yè)
生涯管理
企業(yè)與人才共贏的法寶
職業(yè)規(guī)劃
程社明博士為管理人員做了《企業(yè)與人才共贏的法寶——職業(yè)
生涯管理
》的培訓(xùn)。 “你給誰(shuí)能做指導(dǎo)？”——是職場(chǎng)新人還是職場(chǎng)困惑者？程博士開(kāi)場(chǎng)提到了這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)而通過(guò)對(duì)
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