【課程背景】

有人笑談企業(yè)的“企”，可以理解為“無(wú)人即止”。事實(shí)證明：人才，尤其是與企業(yè)相匹配的人才，確實(shí)是企業(yè)至寶。

許多企業(yè)常常進(jìn)入一個(gè)怪圈，要么“難覓知音”，要么“慧眼識(shí)英才”卻留不住。企業(yè)的HR部門似乎一再進(jìn)入兩難境地，問(wèn)題究竟出在哪里？似乎一瞬間太多的糾纏引上心頭。但有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，大多數(shù)人才因?yàn)橹睂兕I(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)而離職。

企業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，找到合適的人才、用好人才、培養(yǎng)人才、留住人才，不僅僅是HR思考的事情，更應(yīng)該是所有管理人員、核心領(lǐng)導(dǎo)人廢寢忘食研究的課題。否則，HR“永無(wú)寧日”，企業(yè)“永無(wú)出頭之日”?？梢哉f(shuō)，未戰(zhàn)已經(jīng)敗了！　

《運(yùn)管中的HR實(shí)戰(zhàn)》從新奇、獨(dú)特的角度，詳細(xì)分析了在新的市場(chǎng)環(huán)境下、新的用工環(huán)境下，作為各公司、各部門、各層級(jí)管理人員應(yīng)該關(guān)注的“人”的問(wèn)題。從選人、用人、育人、留人全方位給出方向、給出策略、給出方法和工具，讓企業(yè)管理者更清晰該如何做好非人力資源的人力資源管理。

優(yōu)秀的管理者，一定是一位優(yōu)秀的HR。——陳成

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員

【課程時(shí)間及安排】

脫產(chǎn)培訓(xùn)：課時(shí)12h

A、全天培訓(xùn)1天1晚    B、分為3天(每天4小時(shí))  

說(shuō)明：具體安排根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況定

【課程收益】

1、學(xué)員了解新時(shí)代人力資源管理核心思維，如何與HR進(jìn)行完美配合；

2、學(xué)員掌握如何獵到團(tuán)隊(duì)需要的人；

3、學(xué)員掌握用好人的原理及有效方法；

4、學(xué)員明白“不孝有三，無(wú)后為大”，掌握育人的方法與技巧；

5、學(xué)員掌握如何留住“可用之人”，剔除“害群之馬”；

【課程形式與特點(diǎn)】

參與式、體驗(yàn)式培訓(xùn)，“輕理論、重實(shí)踐”，結(jié)合講授+演練+分組討論+頭腦風(fēng)暴+競(jìng)賽+游戲，以及工作中實(shí)際案例，進(jìn)行有效的管理思維導(dǎo)入，啟發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。