魔鬼訓(xùn)練課程

一、什么是魔鬼訓(xùn)練？
　　"魔鬼訓(xùn)練營(yíng)"最早起源于古羅馬的"斯巴達(dá)克訓(xùn)練"，　二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成一門(mén)成人后天整體素質(zhì)提高的必備課程。它是一種超越人生理極限的訓(xùn)練模式，打破人慣有思維習(xí)慣的方式，其宗旨是鍛煉人的意志，忍耐度、心智模式、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和技巧、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力以及領(lǐng)導(dǎo)力等。并把魔鬼訓(xùn)練的部分精英教程運(yùn)用于商業(yè)人才培訓(xùn)。歷經(jīng)六十年的事實(shí)表明，無(wú)論多么膽小、懦弱、懶惰的人，只要能從這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)走出來(lái)，他就會(huì)變得自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤于奮斗；經(jīng)受過(guò)艱苦卓絕、獨(dú)一無(wú)二的魔鬼訓(xùn)練后，任何人都會(huì)擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神、強(qiáng)大的自信心、堅(jiān)不可摧的意志力、超越極限的忍耐力、訓(xùn)練有素的實(shí)用技能、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)力。
　　"魔鬼訓(xùn)練"在美國(guó)前期是專門(mén)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者和軍官的特種訓(xùn)練，在日本它成為一門(mén)最受重視，收費(fèi)極為昂貴的課程，并且對(duì)學(xué)員的入學(xué)選拔極為苛刻，并非有錢(qián)就可以加入，但上課的人仍需提前半年排隊(duì)報(bào)考，大量的中小企業(yè)家就是通過(guò)"魔鬼訓(xùn)練營(yíng)"變成了當(dāng)今一個(gè)個(gè)日本著名企業(yè)家。
　　卓越超級(jí)成功魔鬼訓(xùn)練營(yíng)：整合日本、美國(guó)的優(yōu)秀訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，融入中國(guó)獨(dú)特的文化內(nèi)涵，是磨練個(gè)人心智模式，打造企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)凝聚力的最佳課程！
    幾十年來(lái)，美國(guó)陸軍及其他部隊(duì)；NBA球隊(duì)85%的球員接受過(guò)魔鬼訓(xùn)練。將魔鬼訓(xùn)練工廠搬入自己培訓(xùn)科目的企業(yè)更是不計(jì)其數(shù)，美國(guó)企業(yè)界人士以受此訓(xùn)練為榮。當(dāng)有記者問(wèn)到美國(guó)年度風(fēng)云人物、曾挽救美國(guó)克萊斯勒汽車(chē)公司命運(yùn)的前克萊斯勒公司總裁李?艾柯卡先生如何訓(xùn)練及培養(yǎng)職業(yè)人才時(shí)，他說(shuō)：“送他到魔鬼訓(xùn)練工廠接受歷練，這是被證明過(guò)的捷徑”。
二、魔鬼訓(xùn)練的目的

強(qiáng)化參訓(xùn)者成就意愿；提高參訓(xùn)者心里素質(zhì)；開(kāi)發(fā)參訓(xùn)者心智潛能；訓(xùn)練參訓(xùn)者溝通技能；
　　清晰參訓(xùn)者計(jì)劃目標(biāo)；反映參訓(xùn)者內(nèi)心狀態(tài)；歸納參訓(xùn)者困擾問(wèn)題；引導(dǎo)參訓(xùn)者解決障礙；
　　協(xié)助參訓(xùn)者情緒管理；支持參訓(xùn)者自我超越；激勵(lì)參訓(xùn)者采取行動(dòng)；幫助參訓(xùn)者規(guī)劃未來(lái)；
魔鬼訓(xùn)練背景資料
　　近60年來(lái)，為了適應(yīng)瞬息萬(wàn)變和競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的商業(yè)環(huán)境，“魔鬼訓(xùn)練”精英訓(xùn)練教程為美孚石油公司、IBM公司、寶潔公司、國(guó)泰航空、愛(ài)立信、BP AMOCO石油公司、英國(guó)航空公司、波音公司等國(guó)際著名企業(yè)廣泛應(yīng)用于培養(yǎng)高素質(zhì)員工及高級(jí)主管、建立高效率團(tuán)隊(duì)等開(kāi)發(fā)人力資源的各個(gè)方面。　　  
　"魔鬼訓(xùn)練營(yíng)"的終極口號(hào) -責(zé)任 榮譽(yù) 團(tuán)隊(duì)

三、課程組織收益：

   參與者清晰了解成功團(tuán)隊(duì)的基本要素，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力及員工之間相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體合作意識(shí)，改善人際關(guān)系，形成了積極
向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，增強(qiáng)了管理者與員工內(nèi)部的溝通與交流，使參與者適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)自身存在的溝通問(wèn)題，掌握有效的溝通技巧，在工作中不斷進(jìn)取
，學(xué)會(huì)如何在最有效的時(shí)間內(nèi)達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與共識(shí)，表現(xiàn)出最佳的管理和領(lǐng)導(dǎo)才能，當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)時(shí)，更加從容有序。

四、課程個(gè)人收益：

激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心，調(diào)整身心狀態(tài)，快速情緒掌控，啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心他人與合作，伴隨單位共同發(fā)展

五、課程內(nèi)容：

打造卓越團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)

                                   ­­­­     ——心智訓(xùn)練課程安排

早上8:30簽到，準(zhǔn)備課程開(kāi)始

第一部分   《魔鬼訓(xùn)練與人生》        

1、講師上場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白、自我介紹

2、破冰，打開(kāi)心門(mén)，溝通

3、魔鬼訓(xùn)練的起源與發(fā)展

4、人生觀念分析

5、激勵(lì)與演講

10：30——10：45 課間休息        

                       理論的沉淀，打造團(tuán)隊(duì)的前提，讓學(xué)員明晰參與課程的方式

第二部分《自我認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》

1、人際關(guān)系訓(xùn)練

2、上臺(tái)演講訓(xùn)練

3、遵從指示訓(xùn)練

4、團(tuán)隊(duì)組成．（分組）

a、每15-20人一隊(duì)

b、每隊(duì)配一位助教

c、取隊(duì)名，隊(duì)呼，隊(duì)形，風(fēng)采展示

d、人生，企業(yè)，團(tuán)隊(duì)，社會(huì)之競(jìng)爭(zhēng)力百分之八十取決于成員的態(tài)度

e、自我認(rèn)同訓(xùn)練

f、認(rèn)同他人訓(xùn)練

12: 00——14: 30 中餐 天堂餐                     

                           人生，企業(yè)，團(tuán)隊(duì)，社會(huì)之競(jìng)爭(zhēng)力百分之八十取決于成員的態(tài)度

第三部分14：30——17：30《見(jiàn)證奇跡》

l、助教示范2、學(xué)員實(shí)踐 3、討論目標(biāo)與方法的重要性

                              加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員與團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)一致

第四部分《人生博弈》

1、講解與介紹2、示范3、實(shí)例活動(dòng)4、分享

                            打造共贏的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的共贏

第五部分《領(lǐng)袖風(fēng)采》

1、分組 2、選領(lǐng)袖 3、分組對(duì)抗賽

     激發(fā)并提升團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力，提升上下極以及部分之間的有效溝通和理解、信任、感恩

第六部分《茫茫人?！?/span>

1、獨(dú)白2、引導(dǎo)3、音樂(lè)4、親身體驗(yàn)5、分享6、課程總結(jié)7、嘉許

結(jié)束

                               樹(shù)立感恩的心態(tài)，去感恩公司、感恩社會(huì)、感恩同事、感恩領(lǐng)導(dǎo)

                               發(fā)掘生命中愛(ài)的根源，以一種感恩的心態(tài)對(duì)待生命中的愛(ài)